《2025年综合应用创新题典中点九年级物理全一册教科版》

1. [2024·郑州期中改编]在“探究电流与电压的关系”实验中，实物电路如图甲所示。

(1)为了保护电路，连接电路时，开关应该处于________状态，滑动变阻器的滑片应置于________(填“最左”或“最右”)端。
(2)闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因是________(填字母序号)。
A.定值电阻短路　　　B.滑动变阻器开路
(3)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为0.5V时，电流表示数如图乙所示，则电流表示数为________A。
(4)继续实验，记录的实验数据如下表所示。请将表格的表头补充完整，然后根据表中数据在图丙中描点作出图像。

(5)分析图像可以得知：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________。

答案：

(1)断开;最左　
(2)A　
(3)0.1
(4)电压U/V;电流I/A
如图所示。

(5)正比　　[点拨]
(1)为了保护电路，连接电路时,开关应处于断开状态;且实验前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处，即最左端。
(2)电流表有示数，说明电路为通路，而电压表无示数，说明与电压表并联的部分发生短路，即定值电阻短路，故选A。
(3)由题图乙可知，电流表选用小量程,分度值为0.02A，示数为0.1A。
(4)探究电流与电压的关系时，要记录电流和电压，表格第一行属于电压数据，表头是“电压U/V”,第二行属于电流数据，表头是“电流I/A”;根据表中数据描点,然后将点依次连接,即可得到图像。
(5)分析图像可知,电压成倍增加时，电流也成相同倍数增加,所以在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

2. [2024·南宁期中改编]小亮利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压恒为6V，实验所用定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整，使滑片向右移动时电流表示数变小。
(2)小亮将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，眼睛应观察______表，直到电压表示数如图乙所示，记为______V，并记录电流表的示数。
(3)正确记录后，接着______________，将电阻换为10Ω后，为保证电压表的示数不变，应向________(填“A”或“B”)端移动滑片。
(4)小亮将实验得到的数据绘制成如图丙所示图像。由图丙可以得到结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成____比。

答案：

(1)如图所示。

(2)电压;2.5　
(3)断开开关;B　
(4)反　　[点拨]
(1)滑片向右移动时电流表示数变小,说明向右移动时滑动变阻器接入电路中的电阻增大,由此确定变阻器的A端连入电路中。
(2)小亮将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，为了使定值电阻两端的电压一定，眼睛应观察电压表。据题图甲可知，电压表选用小量程，则题图乙中电压表示数为2.5V。
(3)接下来应该断开开关，更换10Ω电阻继续实验，根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω换成10Ω的电阻后,“换大调大”,所以滑片应向B端移动,使电压表的示数不变。
(4)由题图丙知,0.1A×25Ω = 0.5A×5Ω = 1.25A·Ω,电流与电阻的乘积为一定值，所以当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

3. [2023·哈尔滨]如图所示，在“探究电流跟电压的关系”实验中，下列说法不正确的是(　　)

A.需要控制导体的电阻一定
B.滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用
C.实验的结论是电流跟电压成反比
D.多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系

答案： C　　[点拨]探究电流跟电压的关系时，由控制变量法可知，需要控制导体的电阻一定，故A正确;滑动变阻器可以改变定值电阻两端的电压，故B正确;在导体电阻不变时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，叙述结论时,需要前提条件，故C错误;多次实验得到多组实验数据，从而得到电流跟电压之间的定量关系，故D正确。