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1. [2023.青岛二模]下列四组物体中,在通常情况下都属于导体的一组是( )
A. 钢尺、瓷碗、大地
B. 固体食盐、纯净水、煤油
C. 铅笔芯、食盐水、玻璃杯
D. 钢制刀片、铝制饭勺、人体
A. 钢尺、瓷碗、大地
B. 固体食盐、纯净水、煤油
C. 铅笔芯、食盐水、玻璃杯
D. 钢制刀片、铝制饭勺、人体
答案:
D [点拨]钢尺和大地都属于导体,瓷碗属于绝缘体,故A错误;固体食盐、纯净水和煤油都属于绝缘体,故B错误;铅笔芯、食盐水属于导体,玻璃杯属于绝缘体,故C错误;钢制刀片、铝制饭勺和人体都属于导体,故D正确。
2. (原创题)关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A. 绝缘体在一定条件下可以转化为导体
B. 金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动
C. 能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体
D. 绝缘体不容易导电是因为没有电子
A. 绝缘体在一定条件下可以转化为导体
B. 金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动
C. 能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体
D. 绝缘体不容易导电是因为没有电子
答案:
A [点拨]导体和绝缘体没有绝对的界限,如:玻璃常温下是绝缘体,但加热到红炽状态时,就变为导体,能导电,故A正确;金属能导电是因为金属内部有大量能自由移动的电子,并不是所有的电子都能自由移动,故B错误;容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,故C错误;绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷,故D错误。
3. [2024.德阳期中]下列有关电阻的说法正确的是( )
A. 导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强
B. 导体中的电流为零时电阻也为零
C. 通过导体的电流越大,表明导体的电阻越小
D. 绝缘体有电阻,导体没有电阻
电阻3见答案册16页
A. 导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强
B. 导体中的电流为零时电阻也为零
C. 通过导体的电流越大,表明导体的电阻越小
D. 绝缘体有电阻,导体没有电阻
电阻3见答案册16页
答案:
A [点拨]导体的电阻越小,导体对电流的阻碍作用越小,表明该导体的导电能力越强,故A正确;导体的电阻跟导体两端的电压和导体中的电流无关,导体中的电流为零时电阻不为零,故B、C错误;绝缘体有电阻,导体也有电阻,故D错误。
4. 电阻是导体对电流的阻碍作用,电阻的国际单位是________;800Ω = ________MΩ。
答案:
欧姆;8×10⁻⁴ [点拨]电阻是导体对电流的阻碍作用,它的符号是R,国际单位是欧姆;因为1MΩ = 10⁶Ω,所以800Ω = 8×10⁻⁴MΩ。
5. [2022.苏州改编]如图所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子A。若将夹子B向右移动,则( )
A. 电路中的电阻变大,灯泡变亮
B. 电路中的电阻变小,灯泡变亮
C. 电路中的电阻变大,灯泡变暗
D. 电路中的电阻变小,灯泡变暗
A. 电路中的电阻变大,灯泡变亮
B. 电路中的电阻变小,灯泡变亮
C. 电路中的电阻变大,灯泡变暗
D. 电路中的电阻变小,灯泡变暗
答案:
C [点拨]由电路图可知,灯泡与铅笔芯串联,当夹子B向右移动时,铅笔芯接入电路的长度变长,阻值变大,阻碍作用变大,电路电流减小,灯泡变暗,故C正确。
6. [2024.张掖期中]在做“决定电阻大小的因素”实验时,提供的导线见表格。
(1)为了便于探究,实验采用________的研究方法,即每次需挑选两根合适的导线;要比较电阻的大小,应在同一电路中测出通过它们的________,然后进行比较,最后得出结论,这种研究问题的方法是____________。
(2)为了探究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是________。
(3)为了探究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是C和________。
(4)选用导线A和导线D,是为了探究电阻与______________的关系。
(1)为了便于探究,实验采用________的研究方法,即每次需挑选两根合适的导线;要比较电阻的大小,应在同一电路中测出通过它们的________,然后进行比较,最后得出结论,这种研究问题的方法是____________。
(2)为了探究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是________。
(3)为了探究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是C和________。
(4)选用导线A和导线D,是为了探究电阻与______________的关系。
答案:
(1)控制变量;电流;转换法
(2)C、F
(3)G
(4)横截面积 [点拨]
(1)为了便于探究而采用控制变量的方法,即每次需挑选两根合适的导线;测出通过电阻的电流,用电流大小来反映电阻大小,最后得出结论,这种方法叫做转换法。
(2)根据控制变量法,应选取导线的长度、横截面积都相同,材料不同的两根导线,表中C与F的长度和横截面积都相同,材料不同。
(3)根据控制变量法,应选取和导线C材料、横截面积都相同,长度不同的导线。表中G与C的材料和横截面积都相同但长度不同。
(4)A和D这两根导线的材料相同、长度也相同,横截面积不同,所以是为了探究电阻与横截面积的关系。
(1)控制变量;电流;转换法
(2)C、F
(3)G
(4)横截面积 [点拨]
(1)为了便于探究而采用控制变量的方法,即每次需挑选两根合适的导线;测出通过电阻的电流,用电流大小来反映电阻大小,最后得出结论,这种方法叫做转换法。
(2)根据控制变量法,应选取导线的长度、横截面积都相同,材料不同的两根导线,表中C与F的长度和横截面积都相同,材料不同。
(3)根据控制变量法,应选取和导线C材料、横截面积都相同,长度不同的导线。表中G与C的材料和横截面积都相同但长度不同。
(4)A和D这两根导线的材料相同、长度也相同,横截面积不同,所以是为了探究电阻与横截面积的关系。
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