《2025年综合应用创新题典中点九年级物理全一册教科版》

7. [2024.深圳月考]小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体(A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积)。请你回答以下问题。

(1) 为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的________(填导体的代表字母)。之所以这样做，是为了控制__________________相同。
(2) 实验中通过观察______________来比较导体电阻的大小，应用的实验方法是________。
(3) 实验中，如果接入M、N之间的导体的电阻比较接近，无法判断电阻大小时，你的解决办法是______________________________。
(4) 完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把P、Q与废日光灯管中的钨丝连接，将小灯泡换成电流表，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表的示数变小，这说明温度升高，钨丝的电阻________。

答案：
(1)B、D；材料和横截面积　
(2)小灯泡的亮度；转换法
(3)将一个电流表串联到电路中　
(4)增大
[点拨]
(1)探究导体的电阻与导体长度的关系，应该控制导体的材料、横截面积相同，长度不同，故应该选择B、D，这种探究方法是控制变量法。
(2)实验采用了转换法来比较电阻的大小，即通过比较小灯泡的亮度来比较导体电阻的大小。
(3)当M、N之间接入的导体的电阻比较接近时，人眼无法分辨小灯泡的亮暗，可以增加一个电流表串联接入电路中，通过电流表的示数大小来判断电阻的大小。
(4)闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，则电路中的总电阻变大，钨丝电阻变大，故说明温度升高，钨丝的电阻增大。

8. [2024.荆门期中]一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知:金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个________，观察小灯泡的________可以粗略地知道风力的大小，有人认为把图中的小灯泡换成电流表更好，你的观点是__________。

答案： 滑动变阻器；亮度；不可以，因为风力过大时会发生电源短路　[点拨]据题可知，无风时OC是竖直的，接入电路的电阻是AB段，有风时，OC杆偏转一定的角度，连入电路的电阻变为BP段，连入电路的电阻随风的大小而改变，所以OC与AB组合相当于一个滑动变阻器。风越强，OC杆偏转的角度越大，BP段越短，电阻越小，电源电压不变，电路中的电流越大，小灯泡越亮，所以通过小灯泡的亮度判断风力的大小。若将小灯泡换成电流表，由于该电路中只有滑动变阻器一个电阻，所以若风力过大，则滑动变阻器接入电路电阻为0，会发生电源短路，故不可以将小灯泡换成电流表。