《2025年综合应用创新题典中点九年级物理全一册教科版》

4. [2024·天津期中改编，多选]在“探究电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻，移动滑片使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着将定值电阻分别换为10Ω、15Ω，移动滑片使电压表示数仍为2V。但实验时发现，当换上15Ω的定值电阻时，无论怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。下列分析正确的是(　　)

A.15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验
B.滑动变阻器的最大阻值太小，换一个最大阻值更大的滑动变阻器，继续实验
C.在第一次接入5Ω的定值电阻时，移动滑片使电压表示数为1.5V，重做实验
D.可将电源电压换小一些，继续实验

答案： BD　　[点拨]当换用阻值更大的定值电阻时,电压表的示数变大，为保证电压表的示数不变，应增大滑动变阻器的阻值,定值电阻的阻值越大，所需滑动变阻器的阻值越大。当电阻增大到某一值时，滑动变阻器不能使定值电阻两端的电压保持在2V不变，说明滑动变阻器的最大阻值较小，换一个最大阻值更大的滑动变阻器，可以继续实验，故A错误，B正确。若使电压表的示数为1.5V,则滑动变阻器分得的电压更大,所需滑动变阻器的阻值会更大，故C错误。将电源电压换小一些，定值电阻两端电压不变，滑动变阻器分得的电压减小,所需滑动变阻器的阻值减小,可以继续实验,故D正确。

5. [2023·成都期末改编]小明做“探究电流与电压的关系”的实验，实验电路如图甲所示。

(1)本次实验中，应保持________不变。
(2)小明检查电路后，在闭合开关前，应将滑片P移到最________端。
(3)小明在实验中记录了5组实验数据，如图乙所示。请连线完善I－U图像；分析图像可以得到的结论是__________________________。
(4)(实验评估)另一个同学实验后得到的I－U图像如图丙所示，你觉得最有可能的原因是______________________________。

答案：

(1)电阻　
(2)右
(3)如图所示。

在电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(4)将电压表并联在了滑动变阻器两端　　[点拨]
(1)根据控制变量法，探究电流与电压的关系时，应保持电阻不变。
(2)为保护电路，在闭合开关前,应该将滑动变阻器的滑片P移到最大阻值处,即最右端。
(3)小明在实验中记录了5组实验数据,将每组数据对应的点依次连接并延长即可;因得到的图像为一过原点的直线,故可以得到结论:在电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
(4)由题图丙可知,当电压为0时,电路中的电流最大;当电压增大时，电流减小。可见该同学记录的是滑动变阻器两端的电压，故最有可能的原因是将电压表并联在了滑动变阻器两端。

6. 图甲是“探究电流与电压、电阻的关系”的电路图。实验所用的器材有电源、电流表、电压表、电阻箱(0～999.9Ω)、滑动变阻器、开关、导线若干。


(1)按照电路图将图乙中的实物电路连接完整。
(2)连接电路时，开关应处于________状态，且滑动变阻器的滑片应在最________端。探究电流与电压的关系时，测得的几组数据如表1所示，分析数据可知：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________。
(3)探究电流与电阻的关系时，应调节________改变接入电路中的电阻，并调节____________使电压表的示数保持相同。测得的几组数据如表2所示，分析数据可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________。

答案：

(1)如图所示。

(2)断开;右;正比　
(3)电阻箱;滑动变阻器;反比
[点拨]
(1)由题图甲可知,滑动变阻器的滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大，故应将题图乙中滑动变阻器的左下接线柱和电源的“+”接线柱相连;电阻箱串联在电路中，故应将题图乙中电阻箱的左边接线柱和电流表的“0.6”接线柱相连。
(2)连接电路时,为保护电路，开关应处于断开状态，且滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处，即最右端。探究电流与电压的关系时,要保持电阻不变,根据题表1的数据知，电压增大为原来的几倍，电流就增大为原来的几倍，可得当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
(3)此实验通过调节电阻箱来改变接入电路中的电阻,通过调节滑动变阻器使电阻两端的电压不变。由题表2的数据知，导体的电阻增大为原来的几倍，电流就减小为原来的几分之一，可得当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。