2025年教材帮七年级数学下册苏科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材帮七年级数学下册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年教材帮七年级数学下册苏科版》

典例6 根据以下素材,探索完成任务:
如何设计购买方案?
素材1 北京时间2024年5月3日17时27分,我国嫦娥六号月球探测器发射任务取得了圆满成功!嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅. 某校30名同学要去参观航天展览馆,已知展览馆分为A,B,C三个场馆,且购买1张A场馆门票和2张B场馆门票共需130元,购买3张A场馆门票和1张B场馆门票共需190元,C场馆门票为每张15元.
素材2 由于场地原因,每位同学只能选择一个场馆参观,且每个场馆都需要有人参观. 参观当天刚好有优惠活动:每购买1张A场馆门票就赠送1张C场馆门票.
问题解决
任务1 确定场馆门票价格
(1)求A场馆和B场馆的门票的单价.
(2)在出发前,某同学初步统计了大家的参观意向,其中有12位同学想参观A场馆,9位同学想参观C场馆,其余同学想参观B场馆,求在大家初步意向下所需花费的最少门票总额.
任务2 探究经费的使用
(3)到达展览馆后,实际参观三个场馆的人数均有变化,若最终参观C场馆的同学人数多于参观A场馆的同学人数,且最终购买三种门票共花费了750元,请你写出符合条件的所有购买方案.
任务3 拟定购买方案
(4)请你根据以上信息,就参观场馆的人数或花费,提出一个用二元一次方程组解决的问题,并写出解答过程.
解:(1)设A场馆门票的单价为x元,B场馆门票的单价为y元.
根据题意,得$\begin{cases}x + 2y = 130\\3x + y = 190\end{cases}$.
解得$\begin{cases}x = 50\\y = 40\end{cases}$.
答:A场馆门票的单价为50元,B场馆门票的单价为40元.
(2)根据题意得50×12 + 40×(30 - 12 - 9)=960(元).
答:在大家初步意向下所需花费的最少门票总额为960元.
(3)设购买m张A场馆门票,n张B场馆门票,则购买(30 - 2m - n)张C场馆门票.
根据题意得50m + 40n + 15(30 - 2m - n)=750,
所以m = 15 - $\frac{5}{4}$n.
又因为m,n均为正整数,
所以$\begin{cases}m = 10\\n = 4\end{cases}$或$\begin{cases}m = 5\\n = 8\end{cases}$,
所以30 - 2m - n = 6或30 - 2m - n = 12.
所以共有2种购买方案,方案1:购买10张A场馆门票,4张B场馆门票,6张C场馆门票;方案2:购买5张A场馆门票,8张B场馆门票,12张C场馆门票.
(4)(答案不唯一,合理且正确即可.)
举例如下:
问题1:同学们在网上查阅过之前参观者的评价后,一致决定不去C场馆,这样最终购买门票花费了1 400元,那么去A,B场馆的学生人数分别是多少?
解:设去A,B场馆的学生人数分别是a,b.
根据题意,得$\begin{cases}a + b = 30\\50a + 40b = 1 400\end{cases}$. 解得$\begin{cases}a = 20\\b = 10\end{cases}$.
答:去A,B场馆的学生人数分别是20,10.
问题2:到达展览馆后,同学们最终只参观了A,B两馆,其中去A场馆的人数比去B场馆人数的2倍少3,则这次去展览馆购买门票共花费多少元?
解:设去A场馆的人数为t,去B场馆的人数为k.
根据题意,得$\begin{cases}t + k = 30\\t = 2k - 3\end{cases}$. 解得$\begin{cases}t = 19\\k = 11\end{cases}$.
门票花费为19×50 + 11×40 = 1 390(元).
答:这次去展览馆购买门票共花费1 390元.
答案:

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