2025年教材帮七年级数学下册苏科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材帮七年级数学下册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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典例1(无锡中考)下列4组数中,不是二元一次方程2x + y = 4的解的是 ( )
A. $\begin{cases}x = 1,\\y = 2\end{cases}$ B. $\begin{cases}x = 2,\\y = 0\end{cases}$
C. $\begin{cases}x = 0.5,\\y = 3\end{cases}$ D. $\begin{cases}x = - 2,\\y = 4\end{cases}$
解析:把x = 1,y = 2代入方程,左边 = 4 = 右边,所以A选项中的一组数是方程的解;
把x = 2,y = 0代入方程,左边 = 4 = 右边,所以B选项中的一组数是方程的解;
把x = 0.5,y = 3代入方程,左边 = 4 = 右边,所以C选项中的一组数是方程的解;
把x = - 2,y = 4代入方程,左边 = 0≠右边,所以D选项中的一组数不是方程的解. 答案:D
链接教材(教材第88页练习第1题)中考题考查了二元一次方程的解的定义,要求理解什么是二元一次方程的解,并会把所给数值代入原方程验证是否为二元一次方程的解.
A. $\begin{cases}x = 1,\\y = 2\end{cases}$ B. $\begin{cases}x = 2,\\y = 0\end{cases}$
C. $\begin{cases}x = 0.5,\\y = 3\end{cases}$ D. $\begin{cases}x = - 2,\\y = 4\end{cases}$
解析:把x = 1,y = 2代入方程,左边 = 4 = 右边,所以A选项中的一组数是方程的解;
把x = 2,y = 0代入方程,左边 = 4 = 右边,所以B选项中的一组数是方程的解;
把x = 0.5,y = 3代入方程,左边 = 4 = 右边,所以C选项中的一组数是方程的解;
把x = - 2,y = 4代入方程,左边 = 0≠右边,所以D选项中的一组数不是方程的解. 答案:D
链接教材(教材第88页练习第1题)中考题考查了二元一次方程的解的定义,要求理解什么是二元一次方程的解,并会把所给数值代入原方程验证是否为二元一次方程的解.
答案:
典例2(扬州中考)关于x,y的方程组$\begin{cases}2x + y = 7,\\x = y - 1\end{cases}$的解也是关于x,y的方程ax + y = 4的一个解,求a的值.
解:解方程组$\begin{cases}2x + y = 7,\\x = y - 1\end{cases}$得$\begin{cases}x = 2,\\y = 3\end{cases}$.
因为x = 2,y = 3也是方程ax + y = 4的一个解,
所以2a + 3 = 4,
解得a = $\frac{1}{2}$.
所以a的值为$\frac{1}{2}$.
链接教材(教材第91页习题第3题)中考题主要考查了根据二元一次方程解的定义求字母的值.解此题时,需先解二元一次方程组,再将得到的解代入含待求字母的方程,最后解方程即可.
解:解方程组$\begin{cases}2x + y = 7,\\x = y - 1\end{cases}$得$\begin{cases}x = 2,\\y = 3\end{cases}$.
因为x = 2,y = 3也是方程ax + y = 4的一个解,
所以2a + 3 = 4,
解得a = $\frac{1}{2}$.
所以a的值为$\frac{1}{2}$.
链接教材(教材第91页习题第3题)中考题主要考查了根据二元一次方程解的定义求字母的值.解此题时,需先解二元一次方程组,再将得到的解代入含待求字母的方程,最后解方程即可.
答案:
典例3(连云港中考)解方程组$\begin{cases}3x + y = 8,\\2x - y = 7\end{cases}$.
解:$\begin{cases}3x + y = 8, ①\\2x - y = 7. ②\end{cases}$
① + ②,得5x = 15,解得x = 3.
将x = 3代入①,得3×3 + y = 8,
解得y = - 1.
故原方程组的解为$\begin{cases}x = 3,\\y = - 1\end{cases}$.
链接教材(教材第95页练习)中考题考查了解二元一次方程组,解二元一次方程组的基本方法为代入消元法和加减消元法,必须熟练掌握.
解:$\begin{cases}3x + y = 8, ①\\2x - y = 7. ②\end{cases}$
① + ②,得5x = 15,解得x = 3.
将x = 3代入①,得3×3 + y = 8,
解得y = - 1.
故原方程组的解为$\begin{cases}x = 3,\\y = - 1\end{cases}$.
链接教材(教材第95页练习)中考题考查了解二元一次方程组,解二元一次方程组的基本方法为代入消元法和加减消元法,必须熟练掌握.
答案:
典例4(2024·宿迁中考)若关于x,y的二元一次方程组$\begin{cases}ax + y = b,\\cx - y = d\end{cases}$的解是$\begin{cases}x = 3,\\y = - 2\end{cases}$,则关于x,y的方程组$\begin{cases}ax + 2y = 2a + b,\\cx - 2y = 2c + d\end{cases}$的解是________.
解析:将方程组$\begin{cases}ax + 2y = 2a + b,\\cx - 2y = 2c + d\end{cases}$整理得$\begin{cases}a(x - 2) + 2y = b,\\c(x - 2) - 2y = d\end{cases}$.
因为关于x,y的二元一次方程组$\begin{cases}ax + y = b,\\cx - y = d\end{cases}$的解是$\begin{cases}x = 3,\\y = - 2\end{cases}$,
所以x - 2 = 3,2y = - 2,解得x = 5,y = - 1,
即关于x,y的方程组$\begin{cases}ax + 2y = 2a + b,\\cx - 2y = 2c + d\end{cases}$的解是$\begin{cases}x = 5,\\y = - 1\end{cases}$.
答案:$\begin{cases}x = 5,\\y = - 1\end{cases}$
链接教材(教材第96页习题第3题)中考真题考查了运用整体法解二元一次方程组,解决这类问题的关键是对比已知与所求,确定所求中的“整体”,然后转化为正常的方程求解即可.
解析:将方程组$\begin{cases}ax + 2y = 2a + b,\\cx - 2y = 2c + d\end{cases}$整理得$\begin{cases}a(x - 2) + 2y = b,\\c(x - 2) - 2y = d\end{cases}$.
因为关于x,y的二元一次方程组$\begin{cases}ax + y = b,\\cx - y = d\end{cases}$的解是$\begin{cases}x = 3,\\y = - 2\end{cases}$,
所以x - 2 = 3,2y = - 2,解得x = 5,y = - 1,
即关于x,y的方程组$\begin{cases}ax + 2y = 2a + b,\\cx - 2y = 2c + d\end{cases}$的解是$\begin{cases}x = 5,\\y = - 1\end{cases}$.
答案:$\begin{cases}x = 5,\\y = - 1\end{cases}$
链接教材(教材第96页习题第3题)中考真题考查了运用整体法解二元一次方程组,解决这类问题的关键是对比已知与所求,确定所求中的“整体”,然后转化为正常的方程求解即可.
答案:
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