《2026年成都中考真题精选物理》

29.$(10$分)小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和砝码等器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。






(1)如图$1$，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在木板表面做匀速直线运动，记录此时弹簧测力计的示数。
(2)如图$2$，小明在木块上加放砝码，重复($1$)中的操作，比较图$1$、图$2$实验，可以得出结论：其他条件一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
(3)比较图$3$、图$1$实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(4)小明想到自己在做家务时，把被子叠好后拉动，比被子在平铺状态下拉动起来更轻松，于是准备探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关。为了提高测量精度，小明利用力传感器和传送带设计了如图$4$所示的装置，保持传送带的转速不变进行实验，计算机记录木块平放和侧放时的传感器数据分别如图$5$、图$6$(木块平放和侧放时的底面积不同)所示。
①分析图$5$、图$6$可初步得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积无关(选填“有关”或“无关”)；
②小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是传送带表面的粗糙程度不均匀；
③同桌小华认为小明的实验方案不够严谨，为探究“把被子叠好后拉动，比被子在平铺状态下拉动起来更轻松”的原因，小明应该将木块更换为软布进行实验。(合理即可)

答案： 29.
(2)大　
(3)接触面粗糙程度　
(4)①无关　②传送带表面的粗糙程度不均匀　③将木块更换为软布进行实验
　解析:
(2)在木块上放砝码，重复
(1)中的操作，发现弹簧测力计示数$F_1＜F_2$,木块上加上一个砝码后，对接触面的压力变大，滑动摩擦力变大，由此可知:在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
(3)图3、图1两图的实验中,木块对接触面的压力相同，接触面粗糙程度不同，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)接触面的粗糙程度相同，压力大小相等，受力面积不同，图5、图6中$F_1 = F_2$，说明摩擦力相等，则可得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积无关。弹簧测力计的示数仍不稳定，说明滑动摩
擦力大小发生了变化，根据滑动摩擦力的两个影响因素可知，在压力不变时，可能原因是传送带表面粗糙程度不均匀。因为木块的材料和被子的软硬程度不同，用木块进行实验不合理，应将木块更换为软布进行实验。
[考点]探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验;探究滑动摩擦力与压力的关系;探究滑动摩擦力与接触面积的关系;探究滑动摩擦力的实验设计与改进。