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29. (8 分) 在学习电学知识前小萱同学猜想: 由于用电器的阻碍, 电流流过用电器会减小。于是物理老师带领她和同学们, 完成了 “探究串联电路中电流的特点” 的实验。

(1) 她按图甲接好电路, 用电流表测出 $A$ 点电流, 如图乙所示, 则 $I_A=$ A。在测 $B$ 点电流时, 电流表情况与图乙相同。
(2) 更换不同 的灯泡, 重复上述实验, 都得到相同结果。
(3) 由 $A 、 B$ 两点 的现象, 可判断小萱同学的猜想是错误的。
(4) 为进一步得出两个灯泡串联时电流的规律, 小超同学按图丙连接电路, 分别测量了 $A 、 B 、 C$ 三点的电流值如上表所示, 从而得出结论: 在误差范围内, 串联电路中各处电流相等, 即 $I_A=I_B=I_C$。小超实验操作的不当之处是 。
(1) 她按图甲接好电路, 用电流表测出 $A$ 点电流, 如图乙所示, 则 $I_A=$ A。在测 $B$ 点电流时, 电流表情况与图乙相同。
(2) 更换不同 的灯泡, 重复上述实验, 都得到相同结果。
(3) 由 $A 、 B$ 两点 的现象, 可判断小萱同学的猜想是错误的。
(4) 为进一步得出两个灯泡串联时电流的规律, 小超同学按图丙连接电路, 分别测量了 $A 、 B 、 C$ 三点的电流值如上表所示, 从而得出结论: 在误差范围内, 串联电路中各处电流相等, 即 $I_A=I_B=I_C$。小超实验操作的不当之处是 。
答案:
(1) 0.22
(2) 规格
(3) 电流相等
(4) 未进行多次实验(或实验次数过少,结论具有偶然性)
(1) 0.22
(2) 规格
(3) 电流相等
(4) 未进行多次实验(或实验次数过少,结论具有偶然性)
30. (10 分) 小静同学用如图所示的电路测电阻 $R_x$ 的阻值, 其中电源电压为 $U$。他们的实验步骤如下:

(1) 将电压表接在 $B 、 C$ 两点间, 开关 $S_1$ 和 $S_2$, 将滑动变阻器滑片移到某一位置, 再将电阻箱 $R$ 的阻值调为 $R_1$, 使电压表示数为 $U_1$。
(2) 断开两个开关, 将电压表的一个接线柱由 点改接到 $D$ 点。
(3) 只闭合开关 $S_1$, 反复调节 , 使电压表的示数再次为 $U_1$, 此时电阻箱的阻值为 $R_2$。
(4) 待测电阻的阻值 $R_x=$ 。
(5) 若操作无误, 但步骤(3)中反复调节始终无法实现电压表的示数与步骤(1)中相同, 则此时 $R_1$ 与 $R_x$ 的大小关系是: $R_1$ $R_x$。
(1) 将电压表接在 $B 、 C$ 两点间, 开关 $S_1$ 和 $S_2$, 将滑动变阻器滑片移到某一位置, 再将电阻箱 $R$ 的阻值调为 $R_1$, 使电压表示数为 $U_1$。
(2) 断开两个开关, 将电压表的一个接线柱由 点改接到 $D$ 点。
(3) 只闭合开关 $S_1$, 反复调节 , 使电压表的示数再次为 $U_1$, 此时电阻箱的阻值为 $R_2$。
(4) 待测电阻的阻值 $R_x=$ 。
(5) 若操作无误, 但步骤(3)中反复调节始终无法实现电压表的示数与步骤(1)中相同, 则此时 $R_1$ 与 $R_x$ 的大小关系是: $R_1$ $R_x$。
答案:
(1) 闭合
(2) C
(3) 电阻箱
(4) $ R_2 $
(5) <
(1) 闭合
(2) C
(3) 电阻箱
(4) $ R_2 $
(5) <
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