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1. 小明学习物理时,爷爷告诉他“物理学是认识世界的科学”,他对下列物理量及其单位匹配错误的是 (
A.质量——千克
B.时间——光年
C.电流——安培
D.温度——摄氏度
B
)A.质量——千克
B.时间——光年
C.电流——安培
D.温度——摄氏度
答案:
1.B 解析:解:A.质量的主单位为千克,故A正确;
B.光年是光在一年内通过的距离,是长度单位,故B错误;C.电流的主单位是安培,故C正确;D.温度的单位是摄氏度,故D正确。故选B。
【考点】电流的单位及其换算;时间的单位及其换算;质量的单位及其换算;摄氏温度的规定及单位。
B.光年是光在一年内通过的距离,是长度单位,故B错误;C.电流的主单位是安培,故C正确;D.温度的单位是摄氏度,故D正确。故选B。
【考点】电流的单位及其换算;时间的单位及其换算;质量的单位及其换算;摄氏温度的规定及单位。
2. 我们生活在声音的广袤空间里。下列有关声现象描述正确的是 (
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大
B.“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”中的鼓声由空气振动产生
C.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声”
D.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”是利用“转轴”改变声音的音色
A
)A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大
B.“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”中的鼓声由空气振动产生
C.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是通过音调来识别“蛙声”
D.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”是利用“转轴”改变声音的音色
答案:
2.A 解析:A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大,故A正确;B.“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”中的鼓声是鼓面振动产生的,故B错误;C.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”是通过音色来识别“蛙声”,故C错误;D.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,通过“转轴”改变琴弦的松紧,改变了弦的振动频率,改变声音的音调,故D错误。故选A。
【考点】音调、响度、音色的比较;声音产生的原因。
【考点】音调、响度、音色的比较;声音产生的原因。
3. 端午节阳光明媚,小红和爸爸在莲花湖湿地公园畅游。走在林荫道上,地面上到处是大小不同的圆形光斑;湖面如镜,鱼在云中游;微风拂过,湖面波光粼粼。对上述现象解释错误的是 (
A.波光粼粼是由光的反射形成
B.圆形光斑是由光的直线传播形成
C.看到水里的鱼是光的折射形成
D.看到水里的云是光的折射形成
D
)A.波光粼粼是由光的反射形成
B.圆形光斑是由光的直线传播形成
C.看到水里的鱼是光的折射形成
D.看到水里的云是光的折射形成
答案:
3.D 解析:A.光照射到水面上会发生反射,河面波光粼粼是光的反射造成的,故A正确;B.地面上到处是大小不同的圆形光斑,是小孔成像现象,是由于光的直线传播形成的,故B正确;C.站在岸边看到的“鱼”是光的折射形成的鱼的虚像,故C正确;D.他看到水里的云是平面镜成像现象,是光的反射形成的虚像,故D错误。故选D。
【考点】光的折射现象;光沿直线传播的现象;光的反射现象。
【考点】光的折射现象;光沿直线传播的现象;光的反射现象。
4. “一粥一饭,当思来之不易”,稻谷通常要经历育苗、生长、晾晒和储存四个过程。下列说法正确的是 (
A.育苗期,薄膜内壁附有小水珠是汽化现象
B.生长期,傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好
C.晾晒时,摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发
D.储存期,稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化
C
)A.育苗期,薄膜内壁附有小水珠是汽化现象
B.生长期,傍晚蓄水是由于水的比热容小保温效果好
C.晾晒时,摊开通风是为了加快稻谷中水的蒸发
D.储存期,稻谷储存不当导致发霉主要是发生物理变化
答案:
4.C 解析:A.育苗期,薄膜内壁附有小水珠,是水蒸气遇冷液化形成的,不是汽化现象,故A错误;
B.生长期,傍晚蓄水是由于水的比热容大,在质量和放出热量相同时,水降低的温度小,保温效果好,故B错误;C.晾晒时,摊开增大表面积,通风加快空气流动,都是为了加快稻谷中水的蒸发,故C正确;D.储存期,稻谷储存不当导致发霉,有新物质生成,主要是发生化学变化,不是物理变化,故D错误。故选C。
【考点】水的比热容特点及实际应用;影响蒸发快慢的因素;液化的概念及现象。
B.生长期,傍晚蓄水是由于水的比热容大,在质量和放出热量相同时,水降低的温度小,保温效果好,故B错误;C.晾晒时,摊开增大表面积,通风加快空气流动,都是为了加快稻谷中水的蒸发,故C正确;D.储存期,稻谷储存不当导致发霉,有新物质生成,主要是发生化学变化,不是物理变化,故D错误。故选C。
【考点】水的比热容特点及实际应用;影响蒸发快慢的因素;液化的概念及现象。
5. 母亲节,小超特意为妈妈做了一份爱心菜——番茄炒蛋。做菜过程中涉及到许多物理知识,下列说法正确的是 (
A.用锅铲翻炒菜,说明力可以改变物体的运动状态
B.清洗完番茄用力甩出手上的水滴,这是由于水滴受到惯性的作用
C.鸡蛋与碗相碰蛋碎碗完好,说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
D.灶台上的空锅静止时,它受到的重力和灶台对它的支持力是一对相互作用力
A
)A.用锅铲翻炒菜,说明力可以改变物体的运动状态
B.清洗完番茄用力甩出手上的水滴,这是由于水滴受到惯性的作用
C.鸡蛋与碗相碰蛋碎碗完好,说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
D.灶台上的空锅静止时,它受到的重力和灶台对它的支持力是一对相互作用力
答案:
5.A 解析:A.用锅铲翻炒菜,菜的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故A正确;
B.清洗完番茄用力甩出手上的水滴,这是由于水滴具有惯性,惯性不是力,不能说“受到惯性的作用”,故B错误;C.鸡蛋与碗相碰,碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是一对相互作用力,大小相等,故C错误;D.灶台上的空锅静止时,它受到的重力和灶台对它的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故D错误。故选A。
【考点】平衡力与相互作用力的辨析;力可以改变物体的运动状态;相互作用力的大小相等、方向相反;惯性与力的区别。
B.清洗完番茄用力甩出手上的水滴,这是由于水滴具有惯性,惯性不是力,不能说“受到惯性的作用”,故B错误;C.鸡蛋与碗相碰,碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是一对相互作用力,大小相等,故C错误;D.灶台上的空锅静止时,它受到的重力和灶台对它的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故D错误。故选A。
【考点】平衡力与相互作用力的辨析;力可以改变物体的运动状态;相互作用力的大小相等、方向相反;惯性与力的区别。
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