《2026年成都中考真题精选物理》

25. (8 分)小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么有关”, 实验器材如下: 长木板(上下表面粗糙程度不同)、长方体木块(每个面粗糙程度都相同, 长、宽、高不等)、弹簧测力计。
(1)实验过程中, 将木块放在水平木板上, 用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块(如图), 目的是让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小相等。
(2)小成在实验探究时利用下表收集数据, 你认为她探究的是滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系。

(3)小成利用同一个木块探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关, 她改变接触面积的操作是将木块不同表面与木板接触。
(4)小成发现匀速拉动木块时, 不好控制且不方便读数, 于是爱思考的她利用木块静止时二力平衡的特点, 设计了改进方案(如下表所示), 你认为应该采用哪个方案? 答:方案三。

答案： 25.
(1)相等
(2)压力大小和接触面粗糙程度
(3)将木块不同表面与木板接触
(4)方案三
解析:
(1)木块水平方向上受拉力和滑动摩擦力，并保持匀速直线运动状态(即二力平衡状态)，因此所受拉力和滑动摩擦力大小相等。
(2)表格中既有不同的粗糙程度，也有不同的压力(一个木块和两个木块叠放)，因此她探究的是滑动摩擦力大小与压力、滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度，这两个因素的关系。
(3)小成用的是同一个木块，且木块每个接触面粗糙程度相同，因此她是通过将木块不同表面与木板接触来改变接触面积大小。
(4)题中说到用的是二力平衡的特点，因此弹簧测力计应该测量木块受到的拉力，然后拉动木板，木块处于静止状态，从而得出木块所受摩擦力的大小。方案一和方案二，所测拉力均为木板的拉力，而木板受到的力除了拉力以外，还有上下表面两个摩擦力，所以拉力与摩擦力不符合二力平衡条件。综上所述，选择方案三。
【考点】探究影响摩擦力大小的因素。