2025年同步练习册人民教育出版社高中数学选择性必修第二册人教版B专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习册人民教育出版社高中数学选择性必修第二册人教版B专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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要点3 超几何分布的综合应用
典型例题
在一次购物抽奖活动中,假设$10$张奖券中有一等奖奖券$1$张,可获价值$50$元的奖品,有二等奖奖券$3$张,每张可获价值$10$元的奖品,其余$6$张没有奖品。
(1)顾客甲从$10$张奖券中任意抽取$1$张,求中奖次数$X$的分布列;
(2)顾客乙从$10$张奖券中任意抽取$2$张,
①求顾客乙中奖的概率;
②设顾客乙获得的奖品总价值为$Y$元,求$Y$的分布列。
归纳总结
解决超几何分布问题的两个关键点
(1)超几何分布是概率分布的一种形式,一定要注意公式中字母的范围及其意义,解决问题时可以直接利用公式求解,但不能机械地记忆。
(2)超几何分布中,只要知道$M,N,n$,就可以利用公式求出$X$取不同$k$值时的概率$P(X = k)$,从而求出$X$的分布列。
典型例题
在一次购物抽奖活动中,假设$10$张奖券中有一等奖奖券$1$张,可获价值$50$元的奖品,有二等奖奖券$3$张,每张可获价值$10$元的奖品,其余$6$张没有奖品。
(1)顾客甲从$10$张奖券中任意抽取$1$张,求中奖次数$X$的分布列;
(2)顾客乙从$10$张奖券中任意抽取$2$张,
①求顾客乙中奖的概率;
②设顾客乙获得的奖品总价值为$Y$元,求$Y$的分布列。
归纳总结
解决超几何分布问题的两个关键点
(1)超几何分布是概率分布的一种形式,一定要注意公式中字母的范围及其意义,解决问题时可以直接利用公式求解,但不能机械地记忆。
(2)超几何分布中,只要知道$M,N,n$,就可以利用公式求出$X$取不同$k$值时的概率$P(X = k)$,从而求出$X$的分布列。
答案:
解
(1)抽奖一次,只有中奖和不中奖两种情况,故$X$的取值只有0和1两种情况.
$P(X = 1) = \frac{C_{4}^{1}}{C_{10}^{1}} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}$,
则$P(X = 0) = 1 - P(X = 1) = 1 - \frac{2}{5} = \frac{3}{5}$.
因此$X$的分布列为
(2)①顾客乙中奖可分为互斥的两类事件:所抽取的2张奖券中有1张中奖或2张都中奖,
故所求概率$P = \frac{C_{4}^{1}C_{6}^{1} + C_{4}^{2}C_{6}^{0}}{C_{10}^{2}} = \frac{30}{45} = \frac{2}{3}$.
②$Y$的所有可能取值为0,10,20,50,60,且
$P(Y = 0) = \frac{C_{6}^{2}}{C_{10}^{2}} = \frac{15}{45} = \frac{1}{3}$,
$P(Y = 10) = \frac{C_{3}^{1}C_{6}^{1}}{C_{10}^{2}} = \frac{18}{45} = \frac{2}{5}$,
$P(Y = 20) = \frac{C_{3}^{2}}{C_{10}^{2}} = \frac{3}{45} = \frac{1}{15}$,
$P(Y = 50) = \frac{C_{1}^{1}C_{6}^{1}}{C_{10}^{2}} = \frac{6}{45} = \frac{2}{15}$,
$P(Y = 60) = \frac{C_{1}^{1}C_{3}^{1}}{C_{10}^{2}} = \frac{3}{45} = \frac{1}{15}$.
因此随机变量$Y$的分布列为
$Y$ 0 10 20 50 60
$P$ $\frac{1}{3}$ $\frac{2}{5}$ $\frac{1}{15}$ $\frac{2}{15}$ $\frac{1}{15}$
解
(1)抽奖一次,只有中奖和不中奖两种情况,故$X$的取值只有0和1两种情况.
$P(X = 1) = \frac{C_{4}^{1}}{C_{10}^{1}} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}$,
则$P(X = 0) = 1 - P(X = 1) = 1 - \frac{2}{5} = \frac{3}{5}$.
因此$X$的分布列为
(2)①顾客乙中奖可分为互斥的两类事件:所抽取的2张奖券中有1张中奖或2张都中奖,
故所求概率$P = \frac{C_{4}^{1}C_{6}^{1} + C_{4}^{2}C_{6}^{0}}{C_{10}^{2}} = \frac{30}{45} = \frac{2}{3}$.
②$Y$的所有可能取值为0,10,20,50,60,且
$P(Y = 0) = \frac{C_{6}^{2}}{C_{10}^{2}} = \frac{15}{45} = \frac{1}{3}$,
$P(Y = 10) = \frac{C_{3}^{1}C_{6}^{1}}{C_{10}^{2}} = \frac{18}{45} = \frac{2}{5}$,
$P(Y = 20) = \frac{C_{3}^{2}}{C_{10}^{2}} = \frac{3}{45} = \frac{1}{15}$,
$P(Y = 50) = \frac{C_{1}^{1}C_{6}^{1}}{C_{10}^{2}} = \frac{6}{45} = \frac{2}{15}$,
$P(Y = 60) = \frac{C_{1}^{1}C_{3}^{1}}{C_{10}^{2}} = \frac{3}{45} = \frac{1}{15}$.
因此随机变量$Y$的分布列为
$Y$ 0 10 20 50 60
$P$ $\frac{1}{3}$ $\frac{2}{5}$ $\frac{1}{15}$ $\frac{2}{15}$ $\frac{1}{15}$
迁移应用
老师要从$10$篇课文中随机抽$3$篇让学生背诵,规定至少要背出其中$2$篇才能通过。某同学只能背诵其中的$6$篇,试求:
(1)抽到他能背诵的课文的数量的概率分布列;
(2)他能通过的概率。
老师要从$10$篇课文中随机抽$3$篇让学生背诵,规定至少要背出其中$2$篇才能通过。某同学只能背诵其中的$6$篇,试求:
(1)抽到他能背诵的课文的数量的概率分布列;
(2)他能通过的概率。
答案:
解
(1)设抽到他能背诵的课文的数量为$X$,
则$P(X = r) = \frac{C_{r}C_{4 - r}^{3 - r}}{C_{10}^{3}}(r = 0,1,2,3)$.
所以$P(X = 0) = \frac{C_{0}^{0}C_{4}^{3}}{C_{10}^{3}} = \frac{1}{30}$,
$P(X = 1) = \frac{C_{1}^{1}C_{4}^{2}}{C_{10}^{3}} = \frac{3}{10}$,
$P(X = 2) = \frac{C_{2}^{2}C_{4}^{1}}{C_{10}^{3}} = \frac{1}{2}$,
$P(X = 3) = \frac{C_{3}^{3}C_{4}^{0}}{C_{10}^{3}} = \frac{1}{6}$.
所以$X$的概率分布列为
$X$ 0 1 2 3
$P$ $\frac{1}{30}$ $\frac{3}{10}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{6}$
(2)他能通过的概率$P(X\geq2) = P(X = 2) + P(X = 3) = \frac{1}{2} + \frac{1}{6} = \frac{2}{3}$.
(1)设抽到他能背诵的课文的数量为$X$,
则$P(X = r) = \frac{C_{r}C_{4 - r}^{3 - r}}{C_{10}^{3}}(r = 0,1,2,3)$.
所以$P(X = 0) = \frac{C_{0}^{0}C_{4}^{3}}{C_{10}^{3}} = \frac{1}{30}$,
$P(X = 1) = \frac{C_{1}^{1}C_{4}^{2}}{C_{10}^{3}} = \frac{3}{10}$,
$P(X = 2) = \frac{C_{2}^{2}C_{4}^{1}}{C_{10}^{3}} = \frac{1}{2}$,
$P(X = 3) = \frac{C_{3}^{3}C_{4}^{0}}{C_{10}^{3}} = \frac{1}{6}$.
所以$X$的概率分布列为
$X$ 0 1 2 3
$P$ $\frac{1}{30}$ $\frac{3}{10}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{6}$
(2)他能通过的概率$P(X\geq2) = P(X = 2) + P(X = 3) = \frac{1}{2} + \frac{1}{6} = \frac{2}{3}$.
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