2025年同步练习册人民教育出版社高中数学选择性必修第二册人教版B专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习册人民教育出版社高中数学选择性必修第二册人教版B专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. 某班级星期一要排 5 节课,语文、数学、英语、音乐、体育各 1 节。考虑到学生学习的效果,第一节不排数学,语文和英语相邻,且音乐和体育不相邻,则不同的排课方式有(
A.11 种
B.16 种
C.20 种
D.30 种
C
)。A.11 种
B.16 种
C.20 种
D.30 种
答案:
5.C 解析 把语文和英语看作一个整体与数学全排列,形成了三个空,把音乐和体育插入到其中2个空中,有$A_2^2A_2^2A_3^2=24$种.若第一节排数学,则第3,4节只能排语文和英语,第2,5只能排音乐和体育,有$A_2^2A_2^2=4$种.因为第一节不排数学,语文和英语相邻,且音乐和体育不相邻,所以不同的排课方式有24-4=20种.
6. 由数字 0,1,2,3,4,5 组成没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有(
A.210 个
B.300 个
C.464 个
D.600 个
B
)。A.210 个
B.300 个
C.464 个
D.600 个
答案:
6.B 解析 由于组成没有重复数字的六位数,个位数字小于十位数字的与个位数字大于十位数字的一样多,故有$\frac{5A_5^5}{2}=300$个.
7. 某单位安排 7 位员工在 10 月 1 日至 7 日值班,每天安排 1 人,每人值班 1 天。若 7 位员工中的甲、乙被安排在相邻两天值班,丙不在 10 月 1 日值班,丁不在 10 月 7 日值班,则不同的安排方案共有(
A.504 种
B.960 种
C.1 108 种
D.1 008 种
D
)。A.504 种
B.960 种
C.1 108 种
D.1 008 种
答案:
7.D 解析 由题意知,满足甲、乙两人被安排在相邻两天值班的方案共有$A_2^2A_6^6=1440$种,其中满足甲、乙两人被安排在相邻两天值班且丙在10月1日值班的方案共有$A_2^2A_5^5=240$种,满足甲、乙两人被安排在相邻两天值班且丁在10月7日值班的方案共有$A_2^2A_5^5=240$种,满足甲、乙两人安排在相邻两天值班且丙在10月1日值班、丁在10月7日值班的方案共有$A_2^2A_4^4=48$种.因此满足题意的方案共有$1440-2×240+48=1008$种.
8. 在 1,2,3,4,5,6,7 的任一排列 $ a_{1} $,$ a_{2} $,$ a_{3} $,$ a_{4} $,$ a_{5} $,$ a_{6} $,$ a_{7} $ 中,相邻两数都互质的排列方法种数为(
A.576
B.720
C.864
D.1 152
C
)。A.576
B.720
C.864
D.1 152
答案:
8.C 解析 先把数字1,3,5,7作全排列,有$A_4^4$种排法;再排数字6,由于数字6不与3相邻,在排好的排列中,除3的左、右2个空外,还有3个空可排数字6,故数字6有3种排法;最后排数字2,4,数字2,4不与6相邻且数字2与4不相邻,在剩下的4个空中排2,4,有$A_4^2$种排法.根据分步乘法计数原理,共有$A_4^4×3×A_4^2=864$种排法.故选C.
9. 将数字 1,1,2,2,3,3 排成三行两列,要求每行的数字互不相同,每列的数字也互不相同,则不同的排列方法共有(
A.12 种
B.18 种
C.24 种
D.36 种
A
)。A.12 种
B.18 种
C.24 种
D.36 种
答案:
9.A 解析 第一行的两列排列种数有$A_3^2=2×3=6$种,然后第二行和第三行的第一列的排列种数有$A_2^2=2×1=2$种,最后第二行和第三行的第二列就只有一种排法,由分步乘法计数原理可得完成这件事不同的排列方法共有$6×2×1=12$种.故选A.
10. 5 个人排成一排,要求甲、乙两人之间至少有一人,则不同的排法有
72
种。
答案:
10.72 解析 甲、乙两人相邻共有$A_2^2A_4^4$种排法,则甲、乙两人之间至少有一人共有$A_5^5-A_2^2A_4^4=72$种排法.
11. 六个停车位置,有 3 辆汽车需要停放,要使三个空位连在一起,则不同的停放方法种数为
24
。
答案:
11.24 解析 把3个空位看作一个元素,与3辆汽车共有4个元素进行全排列,故停放的方法有$A_4^4=4×3×2×1=24$种.
12. 从 6 名短跑运动员中选出 4 人参加 $ 4×100\ m $ 接力赛,甲不能跑第一棒和第四棒,共有
240
种参赛方案。
答案:
12.240 解析 方法一:从人(元素)的角度考虑,优先考虑甲,分两类:第1类,甲不参赛,有$A_5^4$种参赛方案;第2类,甲参赛,可优先将甲安排在第二棒或第三棒,有2种方法,然后安排其他3棒,有$A_5^3$种方法,此时有$2A_5^3$种参赛方案.由分类加法计数原理可知,甲不能跑第一棒和第四棒的参赛方案共有$A_5^4+2A_5^3=240$种.方法二:从位置(元素)的角度考虑,优先考虑第一棒和第四棒,则这两棒可以从除甲之外的5人中选2人,有$A_5^2$种方法;其余两棒从剩余4人中选,有$A_4^2$种方法.由分步乘法计数原理可知,甲不能跑第一棒和第四棒的参赛方案共有$A_5^2A_4^2=240$种.方法三(排除法):不考虑甲的约束,6人占4个位置,有$A_6^4$种安排方法,剔除甲跑第一棒和第四棒的参赛方案有$2A_5^3$种,所以甲不能跑第一棒和第四棒的参赛方案共有$A_6^4-2A_5^3=240$种.
13. 用 1,2,3,4,5,6 组成六位数(没有重复数字),要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,且 1 和 2 相邻,这样的六位数有多少个?
答案:
13.解 第一步,1,2必相邻有$A_2^2$种排法;第二步,在5个位置上任取1个位置排有5种方法;第三步,在与1,2相邻的一个位置上排有2种方法;第四步,在下一个位置上仍有2种方法;第五步,其余2个位置只有1种排法.故满足题意的六位数共有$A_2^2×5×2×2×1=40$个.
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