2025年同步练习册人民教育出版社高中数学选择性必修第二册人教版B专版


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《2025年同步练习册人民教育出版社高中数学选择性必修第二册人教版B专版》

互动探究
数字排列问题
探究 1
用 0,1,2,3,4,5 这六个数字可以组成多少个符合下列条件的无重复的数字?
(1)六位奇数;
(2)个位数字不是 5 的六位数;
(3)不大于 4 310 的四位偶数。
探究 2 [变设问]本探究 1 中条件不变,能组成多少个能被 5 整除的五位数?
探究 3 [变条件,变设问]用 0,1,3,5,7 五个数字,可以组成多少个没有重复数字且 5 不在十位位置上的五位数。
归纳总结
数字排列问题的解题原则、常用方法及注意事项
(1)解题原则:排列问题的本质是“元素”占“位置”问题,排列问题的限制条件主要表现在某元素不排在某个位置上,或某个位置不排某些元素。解决该类排列问题主要遵循“优先”原则,即优先安排特殊元素或优先满足特殊位置。若一个位置安排的元素影响到另一个位置的元素个数时,应分类讨论。
(2)常用方法:直接法、间接法。
(3)注意事项:解决数字问题时,应注意题干中的限制条件,恰当地进行分类和分步,尤其注意特殊元素“0”。
答案: 探究1 解
(1)第一步,排个位,有$A_3^1$种排法;第二步,排十万位,有$A_4^1$种排法;第三步,排其他位,有$A_4^4$种排法.故共有$A_3^1A_4^1A_4^4=288$个符合题意的六位奇数.
(2)方法一(直接法):十万位数字的排法因个位上排0与不排0而有所不同,因此需分两类.第一类,当个位排0时,有$A_5^5$个符合题意的六位数;第二类,当个位不排0时,有$A_4^1A_4^1A_4^4$个符合题意的六位数.故符合题意的六位数共有$A_5^5+A_4^1A_4^1A_4^4=504$个.方法二(排除法):0在十万位的排列和5在个位的排列都不是符合题意的六位数,这两类排列中都含有0在十万位,同时5在个位的情况.故符合题意的六位数共有$A_6^6-2A_5^5+A_4^4=504$个.
(3)分三种情况,具体如下:①当千位上排1,3时,有$A_2^1A_3^1A_3^2$个符合题意的四位偶数;②当千位上排2时,有$A_2^1A_4^2$个符合题意的四位偶数;③当千位上排4时,形如40××,42××的各有$A_3^1$个符合题意的四位偶数;形如41××的有$A_2^1A_3^2$个符合题意的四位偶数;形如43××的只有4310和4302这两个数符合题意.故共有$A_2^1A_3^1A_3^2+A_2^1A_4^2+2A_3^1+A_2^1A_3^2+2=110$个符合题意的四位偶数.探究2 解 该五位数个位上的数字必须是0或5.当个位上是0时,有$A_5^4$个符合题意的数;当个位上是5时,若不含0,则有$A_4^4$个符合题意的数;若含0,但0不作首位,则0的位置有$A_3^1$种排法,其余各位有$A_3^3$种排法,故共有$A_5^4+A_4^4+A_3^1A_3^3=216$个能被5整除的五位数.探究3 解 可分两类:第一类,0在十位位置上,则5一定不在十位位置上,所以五位数的个数为$A_4^4=24$.第二类,0不在十位位置上,因为5不能排在十位位置上,所以十位位置上只能排1,3,7中的一个,有$A_3^1=3$种排法.又因为0不能排在万位位置上,所以万位位置上有$A_3^1=3$种排法.十位、万位上的数字选定后,其余三个数字全排列,有$A_3^3=6$种排法.根据分步乘法计数原理,第二类中所求五位数的个数为$A_3^1A_3^1A_3^3=54$.由分类加法计数原理,符合条件的五位数共有$24+54=78$个.

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