2025年资源库高中语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源库高中语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第71页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
- 第286页
- 第287页
- 第288页
- 第289页
- 第290页
- 第291页
- 第292页
- 第293页
- 第294页
- 第295页
- 第296页
- 第297页
- 第298页
- 第299页
- 第300页
- 第301页
- 第302页
- 第303页
- 第304页
- 第305页
- 第306页
- 第307页
- 第308页
- 第309页
- 第310页
- 第311页
- 第312页
- 第313页
- 第314页
- 第315页
- 第316页
- 第317页
- 第318页
- 第319页
- 第320页
- 第321页
- 第322页
- 第323页
- 第324页
- 第325页
- 第326页
- 第327页
- 第328页
- 第329页
- 第330页
- 第331页
- 第332页
- 第333页
- 第334页
- 第335页
- 第336页
- 第337页
- 第338页
- 第339页
- 第340页
- 第341页
- 第342页
- 第343页
- 第344页
- 第345页
- 第346页
- 第347页
- 第348页
- 第349页
- 第350页
- 第351页
- 第352页
- 第353页
- 第354页
- 第355页
- 第356页
- 第357页
- 第358页
- 第359页
- 第360页
- 第361页
- 第362页
- 第363页
- 第364页
- 第365页
- 第366页
- 第367页
- 第368页
- 第369页
- 第370页
- 第371页
- 第372页
- 第373页
- 第374页
- 第375页
- 第376页
- 第377页
- 第378页
- 第379页
- 第380页
- 第381页
- 第382页
- 第383页
- 第384页
- 第385页
- 第386页
- 第387页
- 第388页
- 第389页
- 第390页
- 第391页
- 第392页
- 第393页
- 第394页
- 第395页
- 第396页
- 第397页
- 第398页
- 第399页
- 第400页
- 第401页
- 第402页
- 第403页
- 第404页
- 第405页
- 第406页
- 第407页
- 第408页
- 第409页
- 第410页
- 第411页
- 第412页
- 第413页
- 第414页
- 第415页
- 第416页
11.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,形成了篆刻艺术的繁荣。
答案:
一是成分残缺,滥用介词导致句子缺主语,可删去“由于”或“使”;二是搭配不当,“承揽”指接受(对方所委托的业务)或承担,与“技艺”搭配不当,可改为“传承”。
12.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。
答案:
一是搭配不当,“对于文字本身来说”应改为“就文字本身来说”;二是成分残缺,“甲骨文”后缺少“中”字;三是语序不当,“已经”不应修饰“说明”,而应移至“出现”前。
13.中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而且是文化的、精神的因素。
答案:
一是关联词“不是……而且是……”搭配不当,应为“不仅是……而且是……”或“不是……而是……”,此处是强调中华文化与中华民族紧密相连,故应用“不是……而是……”;二是主宾搭配不当,主语是“特性”,“特性是……因素”不搭配。
14.据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。
答案:
一是结构混乱,“据……记载”和“……记载了……”句式杂糅,应取其一;二是不合逻辑,“不可谓”否定失当,应删去“不”。
15.正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。
答案:
一是结构混乱,“正因为古琴音量小,所以它是……的乐器”与“正是古琴音量小,使得它成为……的乐器”两种句式杂糅;二是搭配不当,“使得它是……乐器”应改为“使得它成为……乐器”。
16.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。
答案:
一是搭配不当,“能否”表示两个相反的方面,与后文“是新时代美术创作并行不悖的艺术法则”不搭配,犯了两面对一面的错误;二是不合逻辑,“并行不悖”指同时实行,互不冲突,而文中并没有提到“艺术法则”与其他事物并行,只是强调其重要性,故可将“并行不悖”改为“至关重要”。
17.月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。
答案:
一是成分赘余,应删去“科学家已经大致研究得清楚了”中的“得”;二是成分残缺,“在……中”是完整结构,应在“仍藏在月球背面的深坑”后加“中”,并删去“是”。
18.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
答案:
一是搭配不当,动词“经历”和宾语“任务”不搭配,“经历”可改为“执行”;二是语序不当,“大陆架勘查多个航次”中的“多个”修饰“航次”,应放在“大陆架勘查”的前面。
19.戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
答案:
一是搭配不当,用“眼花缭乱”修饰中心词“创新”,属于搭配不当,应在“眼花缭乱”前加“令人”;二是成分残缺,后一个分句“才能”前若无代词“这样”,则缺少主语。
20.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。
答案:
一是结构混乱,原句中“它们通过海岸线等作为参照”句式杂糅,应将“通过”改为“以”;二是搭配不当,原句中“利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向”搭配不当,“获得”与“方向”不搭配,可将“获得”改为“辨别”。
21.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
答案:
一是搭配不当,“今年5月9日是……周年”主宾搭配不当,应在“70周年”后加上“纪念日”;二是表意不明,“近30个国家和国际组织的领导人”有歧义,“30个”修饰的是“国家和国际组织”还是“领导人”,并不明确。
■极易忽视的重复现象
1.班上出现了从来没有的空前的学习热情
1.班上出现了从来没有的空前的学习热情
答案:
“从来没有的”就是“空前的”,应删去其中一个。
2.报刊杂志
答案:
“报刊”即“报纸和杂志”,故应删去“杂志”。
3.被打得浑身遍体鳞伤
答案:
“浑身”即“遍体”,应删去“浑身”。
4.不时发生出使人不安的怪事来
答案:
“发生”包含“出现”之意,所以“出”“来”多余。
5.不要有过虑的担忧
答案:
“虑”就是“担忧”之意,应删去“有过虑的”。
6.先后历任了学习委员、班长等职务
答案:
“历任”指先后担任,应删去“先后”。
7.到会的21名与会者
答案:
“与会者”就是“到会的人”之意,应删去“到会的”。
8.对此不要抱过高的奢望
答案:
“奢望”就是“过高的希望”之意,应删去“过高的”。
9.父亲也忍俊不禁地笑起来
答案:
“忍俊不禁”就是“忍不住笑”之意,后面再说“笑”,意思重复,应删去“地笑起来”。
10.付诸到实践
答案:
“诸”,文言兼词,此处相当于“之于”,故“于”多余,应删去。
11.付梓刻印
答案:
“付梓”指把稿件交付刊印,与“刻印”重复,应删去“刻印”。
12.国际间
答案:
“际”意为“彼此之间”,“间”多余,应删去“间”。
13.互相厮打
答案:
“厮”即“互相”,应删去“互相”。
14.花花世界让人看得眼花缭乱
答案:
“眼花缭乱”已经含有“看”的意思了,应删去“看得”。
15.话里带有扪心自问的自责
答案:
“扪心自问”就已经含有“自责”之意,应删去“的自责”。
查看更多完整答案,请扫码查看