2025年资源库高中语文人教版


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《2025年资源库高中语文人教版》

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解释下列句中“者”的意义和用法。
(1)五十者可以衣帛矣。(《齐桓晋文之事》)
(2)此三者,吾遗恨也。(《五代史伶官传序》)
(3)言之,貌若甚戚者。(《捕蛇者说》)
(4)今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(《游褒禅山记》)
(5)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。(《荆轲刺秦王》)
(6)沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”(《鸿门宴》)
(7)不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)
(8)谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)
(9)石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?(《石钟山记》)
答案: (1)代词,表示“……的人”
(2)代词,用在数词后,表示上文所述的几项事物,译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”等
(3)代词,用作“若”“似”“如”的宾语,译为“……的样子”
(4)助词,用于判断句,放在主语后,引出判断
(5)助词,用于主语后,引出原因、解释等
(6)助词,用在时间词或否定词后,表示“……时候”或“……的话”
(7)助词,用在假设问句的末尾,表疑问语气
(8)助词,用于疑问句末,表疑问语气
(9)助词,定语后置的标志,用在被后置的定语之前,中心语之后
解释下列句中“之”的意义和用法。
(1)五十者可以衣帛矣。(《齐桓晋文之事》)
(2)吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。(《过秦论》)
(3)南取百越之地,以为桂林、象郡。(《过秦论》)
(4)以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)
(5)夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)
(6)蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)
(7)师道之不传也久矣!(《师说》)
(8)久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)
(9)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)
(10)作《师说》以贻之。(《师说》)
答案: (1)第三人称代词,他(们)、她(们)、它(们)
(2)指示代词,表近指,可译为“这”
(3)结构助词,定语的标志,用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译
(4)结构助词,补语的标志,用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为“得”
(5)结构助词,宾语前置的标志,用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去
(6)结构助词,定语后置的标志,用在被后置的定语之前,中心语之后
(7)结构助词,用在主语和谓语之间,取消句子的独立性,可不译
(8)音节助词,只起调节音节的作用,无实义
(9)音节助词,只起调节音节的作用,无实义
(10)第三人称代词,他(们)、她(们)、它(们)

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