《2025年资源库高中语文人教版》

（2）关注句中的副词 副词常用来修饰形容词，一般情况下不会出错，但我们要仔细分析后面的形容词本身是否就包含了这个副词的含义，有没有造成语意重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很”“过于”等。如：近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，十分溢美的言辞助长了某些明星的骄傲情绪。“溢美”本身的意思就是“过分夸赞”，再加上“十分”，语意重复，可将“十分溢美的言辞”改为“溢美之词”。

答案： 原句“十分溢美的言辞”中，“溢美”已包含“过分”的意思，与“十分”语意重复，可将“十分溢美的言辞”改为“溢美之词”。

（3）关注句中两面性的词语 两面性的词语是指词语本身表达两个相反的意思，如“成败”“得失”“好坏”“高低”“能否”“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意，否则就会造成语意上的不对应。如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，应将“的胜败关键”改为“取胜的关键”，或将“队员们的齐心协力”改为“队员们能否齐心协力”。

答案： 原句“这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力”中，“胜败”（两面）与“齐心协力”（一面）搭配不当，可将“的胜败关键”改为“取胜的关键”（一面），或把“队员们的齐心协力”改为“队员们能否齐心协力”（两面）。修改后的句子为：“这场篮球赛取胜的关键是队员们的齐心协力”或“这场篮球赛的胜败关键是队员们能否齐心协力”。

（4）关注句中指代性的词语 使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，就会指代不明，使语意模糊。在病句题中，针对代词使用的考查也比较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。如：搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家的主要功力用在这方面。“这”是指“搜集史料”还是指“鉴定、整理和运用史料”，并不明确。

答案： 原句“中国过去的大部分史学家的主要功力用在这方面”中，“这方面”指代不明，可根据前文语境明确指代内容，如指“鉴定、整理和运用史料”，可改为“中国过去的大部分史学家的主要功力用在鉴定、整理和运用史料方面”。

（5）关注反问句和否定性的词语 在病句题中，反问句和否定性的词语出现的频率也是相当高的，必须引起重视。既要关注否定副词和具有否定意义的动词（如“禁止”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”等），又要关注双重否定句和否定形式的反问句。它们极易把本来要表达的意思说反，且具有很强的迷惑性，易造成误判。如：①我们并不完全否认这部书没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。②为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。第①句，三重否定，把原本的意思表达反了。第②句中的“避免”与“不发生”同时出现就是“发生”的意思，与句子要表达的意思相反，应去掉副词“不”。

答案： ①句“我们并不完全否认这部书没有透露出希望”中，“不完全否认”（双重否定表肯定）与“没有”（否定）构成三重否定，导致表意相反，可改为“我们并不否认这部书透露出希望”；②句“为了避免今后不发生类似事故”中，“避免”与“不发生”连用，表意与本意相反，应删去“不”，改为“为了避免今后发生类似事故”。

（6）关注并列的短语和句子 并列的句子和句中的并列短语，也是容易出错的地方，往往会出现并列不当、搭配不当、语序不当等错误。所以，在做题时，只要见到并列的短语和句子，就该留心。如：①今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。②四年的游学经历，使她开阔了眼界，培养了她准确的观察力和敏锐的判断力。③文章对环境污染问题做了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，引起了人们对环境科学的重视。第①句，只有“消防官兵”能够“放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上”，“210辆消防车”不可以和“放弃休假……岗位上”搭配。这属于一种“顾此失彼”的错误。第②句，属于并列短语中搭配不当的错误，“准确”和“敏锐”应当互换位置。第③句，这是分句间的并列，要注意分句间的逻辑关系。“对环境污染……具体的分析”比“概括地介绍了……基本知识”在层次和深度上都高一些和深一些，所以应把二者的位置调换。

答案： ①句“210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上”中，“消防车”与“放弃休假、坚守岗位”搭配不当，可删去“210辆消防车、”；②句“准确的观察力和敏锐的判断力”搭配不当，应将“准确”和“敏锐”互换位置，改为“敏锐的观察力和准确的判断力”；③句分句间语序不当，“对环境污染问题做了比较具体的分析”与“概括地介绍了关于环境科学的基本知识”应调换位置，改为“文章概括地介绍了关于环境科学的基本知识，同时也对环境污染问题做了比较具体的分析，引起了人们对环境科学的重视。”

（7）关注句中的“是”字 出现“是”字的句子有两种情况：一是表判断，二是表强调。判断句要求主语和宾语范畴一致，这里容易出现主语和宾语不搭配的语病。表强调的句子中常用“是……的”句式，“的”字短语是名词性短语的省略形式，此时并非宾语残缺，不能误判，如“我是骑自行车来的”，强调“我”出行的方式是“骑自行车”。表判断时常出现的错误如：修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。第二个分句的主语“修建青藏铁路”承前省略，但“修建青藏铁路”是一种行为，“纽带”是名词，二者不属于同一范畴，不能构成判断句。

答案： 原句“修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带”中，第二个分句“（修建青藏铁路）是民族团结的重要纽带”主宾搭配不当，“修建青藏铁路”是行为，“纽带”是名词，可在“是”后添加“促进”，改为“修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是促进民族团结的重要纽带”。