《2025年资源库高中语文人教版》

57.这位专家的回答让我有一种______的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。

答案： 醍醐灌顶
解析：“醍醐灌顶”比喻灌输智慧，使人彻底醒悟，符合专家的回答让人醒悟的语境。

58.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，______的人简直要踏破他家的门槛。

答案： 移樽就教
解析：“移樽就教”指端着酒杯到别人跟前一起饮酒，以便求教，泛指主动前去向人请教，符合人们向被尊为大师的他请教的情景。

59.600年后，“大洋一号”不断进步，______，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋做出中国人民的贡献。

答案： 再接再厉
解析：“再接再厉”指一次又一次地继续努力，符合“大洋一号”不断进步、继续探索的语境。

60.中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”，古人对于器物的形状、质地、色彩的研究可谓______。

答案： 孜孜不倦
解析：“孜孜不倦”形容勤奋努力，不知疲倦，符合古人对器物研究的勤奋态度。

61.在其传承与发展过程中，无数绣娘以______的工匠精神，创作出令人耳目一新的作品。

答案： 精益求精
解析：“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好，符合工匠精神的内涵。

62.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为______、发人深省的评说。

答案： 鞭辟入里
解析：“鞭辟入里”形容能透彻说明问题，深中要害，符合评说犀利深刻的特点。

63.同桌非常喜欢历史，在他的______下，我也喜欢上了历史。

答案： 耳濡目染
解析：“耳濡目染”形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响，符合在同桌影响下喜欢上历史的语境。

64.常守山虽只念过初中，但他喜欢读书自学，买了不少传统国学的普及本，夜晚灯下，看得津津有味、______。

答案： 手不释卷
解析：“手不释卷”指手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷，符合常守山夜晚读书入迷的情景。

65.传统书院教育尊重学生禀赋、个性差异，注意______。

答案： 因材施教
解析：“因材施教”指针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育，符合尊重学生差异的教育理念。

66.李老师总是耐心地解答学生们的问题，无论问题多么简单或复杂，他都______，深受学生们的爱戴。

答案： 诲人不倦
解析：“诲人不倦”指教育人极有耐心，从不厌倦，符合李老师耐心解答问题的特点。

67.中国有尚古的文化传统，重视______、以古鉴今。

答案： 温故知新
解析：“温故知新”指温习旧的知识，能够得到新的理解和体会，也指回忆过去，认识现在，符合重视传统、以古鉴今的语境。

68.知识的______、规律的举一反三，借由“跳转账源”“相关推荐”等方式，由点及面、串珠成链，为读者带来一场又一场“说走就走的探索遨游”。

答案： 触类旁通
解析：“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事物，符合知识的迁移和规律的运用。

69.他是国内知名的建筑专家，向我们这些初学建筑的人求教真是______。

答案： 不耻下问
解析：“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，形容虚心好学，此处指专家向初学者请教，体现其虚心。

70.老师眼睛一亮，大声对学生说：“你读书多，记性好，______！”

答案： 孺子可教
解析：“孺子可教”指年轻人有出息，可以把本事传授给他，符合老师对学生的赞赏。

71.[全国新课标Ⅰ2024·19]实际上，我们所需的睡眠时长是______的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满。

答案： 因人而异
解析：“因人而异”指根据不同的对象采取不同的对待方式，也指因为人的不同而有所差异，符合睡眠时长因个体不同而不同的语境。

72.[全国新课标Ⅱ2023·18]乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤______，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……

答案： 无计可施
解析：“无计可施”指没有计谋可以施展，指想不出对策，没有任何办法，符合仙鹤对乌龟无可奈何的情景。

73.[全国新高考节选]潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是______的国防项目，鲜有资料可供借鉴。

答案： 秘而不宣
解析：“秘而不宣”指守住秘密，不肯宣布，符合潜地导弹作为秘密武器不公开的特点。

74.[全国高考]实际上，线上与线下之间的界限也不是那么______。

答案： 泾渭分明
解析：“泾渭分明”指泾河水清，渭河水浑，泾河的水流人渭河时，清浊不混，比喻界限清楚，符合线上线下界限不清晰的语境。

75.经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路，______，一举将他们全部缉拿归案。

答案： 按图索骥
解析：“按图索骥”指按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，符合公安人员根据线索抓捕逃犯的情景。