《2025年资源库高中语文人教版》

9. 并列词语顺序不当 对并列词语的各项，要注意其意义轻重、顺序先后、范围大小等，要遵循一定的逻辑关系，否则容易出现错误。如：每一首民谣，都是时代、地域、创作者们共同造就的产物，都是关于世界的观察、表达和记录，它穿越时光，流传下来，一代代又一代。“观察、表达和记录”应该是“观察、记录和表达”。

答案： 原句“观察、表达和记录”逻辑顺序不当，应调整为“观察、记录和表达”。因为先有观察，然后进行记录，最后才是表达，这样符合事物发展的正常逻辑顺序。

10. 分句顺序不当 一个句子由几个分句组成时，各分句之间常有主次、轻重等关系，如果颠倒了，就会造成分句间关系混乱。如：作为公益性的教育资源，博物馆应当担当起“雅俗共赏”的社会服务职能，不仅要鼓励寻常百姓常来常往，更要供学者精英雅玩品鉴。这是当下博物馆建设需要明确的功能定位。“不仅……更……”所引领的两个分句之间的关系是递进关系，应改为“不仅要供学者精英雅玩品鉴，更要鼓励寻常百姓常来常往”。

答案： 原句“不仅要鼓励寻常百姓常来常往，更要供学者精英雅玩品鉴”分句顺序不当，应改为“不仅要供学者精英雅玩品鉴，更要鼓励寻常百姓常来常往”。因为“不仅……更……”表示递进关系，“供学者精英雅玩品鉴”相对“鼓励寻常百姓常来常往”程度更深、范围更广，应放在后面，以体现递进关系。

1. 指代不明 常见的是代词指代不明。代词主要有：指示代词，如“这”“此”“那”等；人称代词，如“它”“自己”等。如：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少努力。句中的“这方面”是指欣赏好诗还是创作好诗，并不明确。

答案： 句中“这方面”指代不明，可根据上下文语境将其明确化。如果指“欣赏好诗”，可改为“在欣赏好诗方面”；如果指“创作好诗”，可改为“在创作好诗方面”。

2. 对象不明 如：昨天在公交车站的站台上我发现了他。在站台上的人可能是“我”，也可能是“他”，也可能是“我”和“他”。即句子可以理解为“昨天我在公交车站的站台上，我发现了他”，也可以理解为“昨天他在公交车站的站台上，我发现了他”，也可以理解为“昨天我和他都在公交车站的站台上，我发现了他”。

答案： 原句对象不明，可根据实际情况补充成分使对象明确。如可改为“昨天我在公交车站的站台上发现了他”，明确站台上的人是“我”；或“昨天他在公交车站的站台上，我发现了他”，明确站台上的人是“他”。

3. 歧义 歧义现象是指一句话具有多种解释而让人不好把握的现象。（1）因词语多义而造成的歧义 句中某个词语可能有多种解释。如：欧洲许多国家看不上美国职业篮球联赛。“看不上”有两种解释：一是“看不到”，一是“看不起”。

答案： “看不上”有“看不到”和“看不起”两种意思，导致句子产生歧义。可根据具体语境选择其一，如表示“看不到”，可改为“欧洲许多国家看不到美国职业篮球联赛”；如表示“看不起”，可改为“欧洲许多国家看不起美国职业篮球联赛”。

（2）因词性不同而造成的歧义 词性不同，词的意义也不同。如果句中某个词的词性存在不确定性，句子就容易产生歧义。如：他背着总经理和副总经理把这笔钱存入了两家银行。“和”可以是介词，也可以是连词。若是介词，说明把钱存进两家银行的是“他”和“副总经理”；若是连词，说明把钱存进两家银行的仅仅是“他”。

答案： “和”词性不同导致歧义。若“和”为介词，句子意思是他与副总经理一起存钱；若“和”为连词，句子意思是他瞒着总经理和副总经理独自存钱。可在“和”前或后补充内容明确词性，如“他背着总经理，和副总经理把这笔钱存入了两家银行”（“和”为连词），或“他背着总经理和副总经理，把这笔钱存入了两家银行”（此时“和”可理解为介词，需结合语境进一步明确）。

（3）因结构层次不同而造成的歧义 结构层次的划分或停顿不同，会产生歧义。如：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。“本月15日/前去汇报”，这种停顿的意思是本月15日当天去汇报；“本月15日前/去汇报”，这种停顿的意思是本月15日以前的某一天去汇报。

答案： 原句因结构层次划分不同产生歧义。可通过添加标点或调整词语明确停顿，如“县里的通知说，让赵乡长本月15日，前去汇报”（表示15日当天），或“县里的通知说，让赵乡长本月15日前，去汇报”（表示15日以前）。

（4）因修饰对象不明而造成的歧义 如：这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。“一个身患重病的工人的女儿”有歧义，“身患重病的”既可修饰“工人”，也可修饰“女儿”。

答案： “一个身患重病的工人的女儿”中“身患重病的”修饰对象不明。可改为“一个工人的身患重病的女儿”（修饰“女儿”）或“一个身患重病的工人，他的女儿”（修饰“工人”），以明确修饰对象。

1. 一面和两面 一般来说，如果主语部分涉及几类对象或对象的几个方面，那么谓语部分必须与之相对应；如果主语部分只涉及一类对象或对象的一个方面，那么谓语部分也必须与之相对应。如果将一面和两面对应，就犯了搭配不当的错误。如：除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。“汽车本身的状况”有好有坏，而“行车安全”只对应好的状况，应在“汽车本身”后加“良好”。

答案： 原句“汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一”存在一面和两面搭配不当的问题。“汽车本身的状况”包含好与坏两种情况，而“保证行车安全”只需要好的状况，应在“汽车本身”后加“良好”，改为“汽车本身良好的状况，也是保证行车安全的重要条件之一”。