2025年资源库高中语文人教版


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《2025年资源库高中语文人教版》

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[全国新课标Ⅰ2024・12]迁之为陵文过若不及,而抑称道李广于不绝,以奖其世业。
真题选项C:李陵投降后,武帝大怒,司马迁竭力替李陵辩护。王夫之认为,司马迁这样做的原因,是担心如果不及时为李陵掩饰罪过,就会损害李广的声誉。
错因分析:
答案: 王夫之这句话是在讲述司马迁为李陵游说的情况,而不是在推测司马迁为李陵游说的原因。材料中的“若不及”,又作“如不及”,意思是“好像赶不上”“唯恐达不到目的”,不能理解为“如果不及时”。“抑称道李广”中“抑”表示顺承关系,相当于“又”,“而抑”连用,意思相同,这句话并非“损害李广的声誉”之意。
[全国高考节选]魏征曰:“炀帝时尝有盗发,帝令於士澄捕之,少涉疑似,皆拷讯取服,凡二千余人,帝悉令斩之。大理丞张元济怪其多,试寻其状,内五人尝为盗,余皆平民。竟不敢执奏,尽杀之。”上曰:“此岂唯炀帝无道,其臣亦不尽忠。君臣如此,何得不亡?公等宜戒之。”
真题选项D:魏征说,隋炀帝滥杀无辜,张元济不敢谏诤;唐太宗认为正是因为臣不尽忠,最终导致隋朝灭亡。
错因分析:
答案: 由原文“此岂唯炀帝无道,其臣亦不尽忠。君臣如此,何得不亡?”可知,唐太宗认为隋朝灭亡是皇帝无道和大臣不尽忠两个原因造成的,而不仅仅是大臣的原因。
[全国高考节选]睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。
真题选项A:祖逖力请北伐,时任左丞相的司马睿虽无北伐之志,但仍然尽力支持,这坚定了祖逖的斗志,祖逖发誓,若不能收复中原,就不再渡江返回江南。
错因分析:
答案: 从原文“给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募”来看,司马睿只给祖逖很少的粮食、布匹,兵甲全无,士兵需祖逖自行招募。由此可见,司马睿并非“尽力支持”祖逖,反而对他怀有戒心。祖逖斗志坚定,指江发誓,完全是其爱国主义精神所促使。
[全国高考节选]是时,故将王继忠为契丹言和好之利,契丹以为然,遣李兴议和。帝曰:“朕岂欲穷兵,惟思息战。如许通和,即当遣使。”冬十月,遣曹利用诣契丹军,议和好。
真题选项D:在战局有利的情况下,宋朝皇帝为了息战,主动提出议和,并派曹利用到契丹军中谈判,最终与契丹达成盟约。
错因分析:
答案: 由原文“是时,故将王继忠为契丹言和好之利,契丹以为然,遣李兴议和”可见,并非宋朝皇帝主动提出议和,而是契丹主动议和。

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