2025年资源库高中语文人教版


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《2025年资源库高中语文人教版》

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1. 主干梳理法 高考中考查的病句成分一般比较复杂,辨析病句时梳理出句子的主干,有助于快速判断病因。通常一句话的主干为:主语中心语+(否定词)+谓语中心语+宾语中心语。提取主干后,首先判断主语、谓语、宾语是否有问题,是否有成分残缺或赘余,是否有搭配不当等,然后再分析其他修饰性成分(即定语、状语、补语等)是否有不当之处。如:[全国新高考]正因为目前国际空间站中有上百种餐品,使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每天循环一次的。第二个分句提取主干为:使得宇航员可以选择计划。由此可判断句子缺少主语,这里应删除“使得”。另外,前两个分句并不构成因果关系,“正因为”也应删去。再看“然而”这个连词,从逻辑上分析,这里表示承认用餐计划的循环,但选择用餐计划的自由依然成立,故“然而”应改为“虽然”。
答案: 原句第二个分句“使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划”缺少主语,应删除“使得”;“正因为”与后文不构成因果关系,应删去;“然而”使用不当,根据逻辑关系应改为“虽然”。修改后的句子为:“目前国际空间站中有上百种餐品,宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每天循环一次的。”
2. 语感判断法 通读语句后,借助自己的语感直接判断语句是否有语病,尤其是读起来觉得有些别扭、不太通顺、不符合语言习惯的地方,可进一步分析其细节。如:[全国高考]空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率有助于得到显著提高。空间和时间“增强了互动性”明显不通顺,前两个分句应改为“由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强”。“有助于得到”读起来也别扭,结构混乱,“社会交往效率得到显著提高”和“有助于社会交往效率显著提高”句式杂糅,可删去“有助于”。
答案: 原句“空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”语序不当且搭配不当,应改为“由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强”;“社会交往效率有助于得到显著提高”句式杂糅,可删去“有助于”,改为“社会交往效率得到显著提高”。修改后的句子为:“由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强,社会交往效率得到显著提高。”
3. 仿句类比法 遇到一时难以判断是否有语病的语句,可以用仿句类比的方法来判断,即仿照原句另外造一个常用的句子,对二者进行比较判断。如:[全国高考]通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。仿句类比这个句子缺少主语,可删除介词“通过”。另外,“有助于”后缺“更懂得……”的逻辑主语,可在“有助于”后添加“他们”。
答案: 原句“通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知”缺少主语,可删除“通过”,让“学习烧菜做饭”作主语;“有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担”中“有助于”后缺少逻辑主语,应在“有助于”后添加“他们”。修改后的句子为:“学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。”
4. 逻辑分析法 通过分析句子的内在逻辑来判断其是否有语病,主要考虑概念的判断、推理方面是否得当,语句顺序、句间关系是否合适。如:[全国高考]画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。首先,句中只说了一种艺术法则,其定语“并行不悖”指同时实行,互不冲突,显然搭配不当,可改为“至关重要”。其次,“能否”表示两个面,与之对应的下文的判断也应该是两个方面,而文中只有一个方面,可删去“能否”。
答案: 原句存在两处语病:一是“并行不悖”与“艺术法则”搭配不当,“并行不悖”指同时进行而不互相违背,不能修饰“艺术法则”,可改为“至关重要”;二是“能否”(两面)与后文“是新时代美术创作……艺术法则”(一面)搭配不当,可删去“能否”。修改后的句子为:“画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。”
5. 标志关注法 (1)关注句中的介词 大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语,如果使用不当,往往会造成语病。这类介词主要有“由”“由于”“经”“经过”“通过”“对”“对于”“当”“在”等。这些词在病句题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。如:[天津新高考]“劳动光荣、创造伟大”这句话,始终是对于人类文明进步历程的重要诠释。“对”和“对于”的用法差不多,但“对”所保留的动词性较强。句中“人类文明进步历程”是动作行为“诠释”的对象,应将“对于”改为“对”。
答案: 原句“始终是对于人类文明进步历程的重要诠释”中,“对于”使用不当,“诠释”为动词,其对象“人类文明进步历程”前应用“对”,应将“对于”改为“对”,句子改为“‘劳动光荣、创造伟大’这句话,始终是对人类文明进步历程的重要诠释。”

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