2025年资源库高中语文人教版
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(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 土星5号“体型”庞大,因为它需要把逃逸塔和登月舱送入月球轨道,不过在飞行途中它会不断地分离,以减轻自重。
B. 鹰号的着陆过程并不顺利,飞船飞过了预定着陆区,前方情况不明,但是两位宇航员镇定、冷静地解决了突发问题。
C. 2013年,“嫦娥三号”搭载“玉兔一号”在月球安全着陆,这为我国探月工程后续任务的实施打下了良好的基础。
D. “玉兔二号”在月球的生存时间已经超过了“玉兔一号”,它探测到了全新的科学数据,为人类揭开了月背的神秘面纱。
A. 土星5号“体型”庞大,因为它需要把逃逸塔和登月舱送入月球轨道,不过在飞行途中它会不断地分离,以减轻自重。
B. 鹰号的着陆过程并不顺利,飞船飞过了预定着陆区,前方情况不明,但是两位宇航员镇定、冷静地解决了突发问题。
C. 2013年,“嫦娥三号”搭载“玉兔一号”在月球安全着陆,这为我国探月工程后续任务的实施打下了良好的基础。
D. “玉兔二号”在月球的生存时间已经超过了“玉兔一号”,它探测到了全新的科学数据,为人类揭开了月背的神秘面纱。
答案:
A
解析:A项,强加因果,材料一第三段“第一级火箭、逃逸塔、第二级火箭——分离”可知,逃逸塔在到达地球轨道之前就已经与火箭分离了。
解析:A项,强加因果,材料一第三段“第一级火箭、逃逸塔、第二级火箭——分离”可知,逃逸塔在到达地球轨道之前就已经与火箭分离了。
(2)《〈月背征途〉推荐序》对读者了解这本书有哪些帮助?请根据材料三概括说明。
答案:
①帮助读者理解“月背”的含义;②帮助读者了解本书的成书背景;③帮助读者了解本书的大致内容;④帮助读者认识到我国登陆月背的巨大意义。
1. 常见设问
①根据材料内容,下列说法(不)正确的一项是;②根据原文内容,下列说法(不)正确的一项是;③根据材料×和材料×,下列理解与推断,(不)正确的一项是;④下面推断与本文观点相符的一项是。
①根据材料内容,下列说法(不)正确的一项是;②根据原文内容,下列说法(不)正确的一项是;③根据材料×和材料×,下列理解与推断,(不)正确的一项是;④下面推断与本文观点相符的一项是。
答案:
2. 解题思路
(1)纵观全篇,捕捉要点。特别要捕捉那些与陈述对象本质特征密切相关的重要信息。这些信息可用来象本标征,以把握“主干”,删除“枝叶”,这样能避免断章取义、以偏概全的错误。
(2)审清题干,筛选整合。注意题干要求选择“正确”还是“不正确”的选项。各选项内容常是依据文本中某个内容对事物的性质、特点、发展趋势等做出的分析和判断。
(3)定向分析,关注关系。选项中推断出的内容与原文内容一般不是完全一致的,选项往往对文本信息进行了整合。解题时需要重点关注该选项是根据原文哪些内容做出的推断。思考的关键:①看依据的条件是否与原文一致,是否无中生有,是否曲解原意(把片面说成全面,把次要说成主要)。②看推断过程是否符合逻辑事理和思维规律。具体要看选项中的假设关系、因果关系、条件关系是否成立,也就是看推断过程是否改变了原文各句间的逻辑关系。③根据文意和逻辑推理的知识,看推断的结果是否真实、合理。具体来说,要看其是否符合生活常理和社会主流价值观,是否合乎文本观念。
(1)纵观全篇,捕捉要点。特别要捕捉那些与陈述对象本质特征密切相关的重要信息。这些信息可用来象本标征,以把握“主干”,删除“枝叶”,这样能避免断章取义、以偏概全的错误。
(2)审清题干,筛选整合。注意题干要求选择“正确”还是“不正确”的选项。各选项内容常是依据文本中某个内容对事物的性质、特点、发展趋势等做出的分析和判断。
(3)定向分析,关注关系。选项中推断出的内容与原文内容一般不是完全一致的,选项往往对文本信息进行了整合。解题时需要重点关注该选项是根据原文哪些内容做出的推断。思考的关键:①看依据的条件是否与原文一致,是否无中生有,是否曲解原意(把片面说成全面,把次要说成主要)。②看推断过程是否符合逻辑事理和思维规律。具体要看选项中的假设关系、因果关系、条件关系是否成立,也就是看推断过程是否改变了原文各句间的逻辑关系。③根据文意和逻辑推理的知识,看推断的结果是否真实、合理。具体来说,要看其是否符合生活常理和社会主流价值观,是否合乎文本观念。
答案:
3. 示例
[全国新课标Ⅰ2024·2]
材料一:
(四五)中国由劣势到平衡到优势,日本由优势到平衡到劣势,中国由防御到相持到反攻,日本由进攻到保守到退却——这就是中日战争的过程,中日战争的必然趋势。
(四六)于是问题和结论是:中国会亡吗?答复:不会亡,最后胜利是中国的。中国能够速胜吗?答复:不能速胜,必须是持久战。这个结论是正确的吗?我以为是正确的。
(四七)讲到这里,亡国论和妥协论者又将跑出来说:中国由劣势到平衡,需要有同日本相等的军力和经济力;由平衡到优势,需要有超过日本的军力和经济力;然而这是不可能的,因此上述结论是不正确的。
(四八)这就是所谓“唯武器论”,是战争问题中的机械论,是主观地和片面地看问题的意见。我们的意见与此相反,不但看到武器,而且看到人,看到战争的性质,不但是军力和经济力的对比,而且是人力和人心的对比。军力和经济力是要人去掌握的。如果中国人的大多数、日本人的大多数、世界各国人的大多数是站在抗日战争方面的话,那末,日本少数人强制地掌握着的军力和经济力,还算是优势吗?它不是优势,那末,掌握比较劣势的军力和经济力的中国,不就成了优势吗?没有疑义,中国只要坚持抗战和坚持统一战线,其军力和经济力是能够逐渐地加强的。而我们的敌人,经过长期战争和内外矛盾的削弱,其军力和经济力又必然要起相反的变化。在这种情况下,难道中国也不能变成优势吗?还不止此,目前我们不能把别国的军力和经济力大量地公开地算作自己方面的力量,难道将来也不能吗?如果日本的敌人不但是中国,而且还有一国或几国以其相当大量的军力和经济力公开地防御或攻击日本,公开地援助我们,那末,优势不更在我们一方面吗?日本是小国,其战争是退步的和野蛮的,其国际地位将益处于孤立;中国是大国,其战争是进步的和正义的,其国际地位将益处于多助。所有这些,经过长期发展,难道还不能使敌我优势的形势确定地发生变化吗?
(摘自毛泽东《论持久战》)
材料二:
1938年5月,毛泽东发表著名的《论持久战》,系统阐述了关于持久战的战略思想。
首先,毛泽东分析了中国实施持久战的外部原因。他说:“中日战争不是任何别的战争,乃是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在二十世纪三十年代进行的一个决死的战争。”他列举了中日双方“互相反对”的四个特点。除战争的正义、非正义,以及与此相关的寡助、多助问题外,他特别强调了敌强我弱和敌小我大的问题。日本的强,表现在它的军力、经济力和政治组织力。这就决定了中国的抗日战争不能很快取得胜利,日本的小,表现在国度小,其人力、军力、财力、物力均经不起长期战争的消耗,这就决定中国可以通过持久战而最终打败日本。
其次,毛泽东分析了中国实施持久战的内部条件。这个条件是什么?简单地说,就是把已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。毛泽东以“兵民是胜利之本”为标题,专门论述了全面抗战和全民族抗战的观点。关于军队,他强调要把政治精神贯注于军队之中,这样才能激发官兵最大限度的抗战热忱。关于民众,他提出“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。共产党一直把“放手发动群众,壮大人民力量”作为自己兵的抗战路线,人民战争理论的科学性也得到了广泛印证。
有一种说法,认为抗日持久战的思想不是毛泽东最早提出的。这种说法主要依据蒋百里、陈诚等人的言论,蒋介石也有过“持久消耗战”的言论。这种认识都源于一个客观存在,即中国是一个落后大国,日本是一个先进小国。承认这个客观存在的人,并不需要特别的先见之明,就会得出抗日战争将是持久战的结论。
但是,仅仅看到由客观条件造成的抗日战争的持久性,还远远不是抗日持久战的战略思想。蒋介石等人缺乏对中国与世界关系以及世界格局演变的辩证思考,因此他们对所谓“持久”的把握往往脱离实际,盲目地寄希望于西方建立的调停或干预。而中国共产党则是在对战争本质、中国与世界关系以及世界格局演变进行深刻分析的基础之上的,对于战争不同阶段的关系、战略持久与战役速决的关系等,都有完整的科学分析。因此它的持久战战略,既不会因为一时顺利而幻想“速胜”,也不会因为一时挫折而失去必胜的信心。
(摘编自荣维木《中国共产党抗日持久战的战略与实践》)
根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 日本的军力和经济力并不占优势,因为它们仅仅掌握在日本少数人的手中。
B. 抗日游击战要更多承担外线单独作战的任务,这是当时战争的客观形势决定的。
C. 抗战整体进程是持久的,不过具体到某一场战役,也可根据实际情况速战速决。
D. 中国共产党提出的抗日持久战相信得道多助,也愿意接受国际力量的援助。
[全国新课标Ⅰ2024·2]
材料一:
(四五)中国由劣势到平衡到优势,日本由优势到平衡到劣势,中国由防御到相持到反攻,日本由进攻到保守到退却——这就是中日战争的过程,中日战争的必然趋势。
(四六)于是问题和结论是:中国会亡吗?答复:不会亡,最后胜利是中国的。中国能够速胜吗?答复:不能速胜,必须是持久战。这个结论是正确的吗?我以为是正确的。
(四七)讲到这里,亡国论和妥协论者又将跑出来说:中国由劣势到平衡,需要有同日本相等的军力和经济力;由平衡到优势,需要有超过日本的军力和经济力;然而这是不可能的,因此上述结论是不正确的。
(四八)这就是所谓“唯武器论”,是战争问题中的机械论,是主观地和片面地看问题的意见。我们的意见与此相反,不但看到武器,而且看到人,看到战争的性质,不但是军力和经济力的对比,而且是人力和人心的对比。军力和经济力是要人去掌握的。如果中国人的大多数、日本人的大多数、世界各国人的大多数是站在抗日战争方面的话,那末,日本少数人强制地掌握着的军力和经济力,还算是优势吗?它不是优势,那末,掌握比较劣势的军力和经济力的中国,不就成了优势吗?没有疑义,中国只要坚持抗战和坚持统一战线,其军力和经济力是能够逐渐地加强的。而我们的敌人,经过长期战争和内外矛盾的削弱,其军力和经济力又必然要起相反的变化。在这种情况下,难道中国也不能变成优势吗?还不止此,目前我们不能把别国的军力和经济力大量地公开地算作自己方面的力量,难道将来也不能吗?如果日本的敌人不但是中国,而且还有一国或几国以其相当大量的军力和经济力公开地防御或攻击日本,公开地援助我们,那末,优势不更在我们一方面吗?日本是小国,其战争是退步的和野蛮的,其国际地位将益处于孤立;中国是大国,其战争是进步的和正义的,其国际地位将益处于多助。所有这些,经过长期发展,难道还不能使敌我优势的形势确定地发生变化吗?
(摘自毛泽东《论持久战》)
材料二:
1938年5月,毛泽东发表著名的《论持久战》,系统阐述了关于持久战的战略思想。
首先,毛泽东分析了中国实施持久战的外部原因。他说:“中日战争不是任何别的战争,乃是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在二十世纪三十年代进行的一个决死的战争。”他列举了中日双方“互相反对”的四个特点。除战争的正义、非正义,以及与此相关的寡助、多助问题外,他特别强调了敌强我弱和敌小我大的问题。日本的强,表现在它的军力、经济力和政治组织力。这就决定了中国的抗日战争不能很快取得胜利,日本的小,表现在国度小,其人力、军力、财力、物力均经不起长期战争的消耗,这就决定中国可以通过持久战而最终打败日本。
其次,毛泽东分析了中国实施持久战的内部条件。这个条件是什么?简单地说,就是把已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。毛泽东以“兵民是胜利之本”为标题,专门论述了全面抗战和全民族抗战的观点。关于军队,他强调要把政治精神贯注于军队之中,这样才能激发官兵最大限度的抗战热忱。关于民众,他提出“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。共产党一直把“放手发动群众,壮大人民力量”作为自己兵的抗战路线,人民战争理论的科学性也得到了广泛印证。
有一种说法,认为抗日持久战的思想不是毛泽东最早提出的。这种说法主要依据蒋百里、陈诚等人的言论,蒋介石也有过“持久消耗战”的言论。这种认识都源于一个客观存在,即中国是一个落后大国,日本是一个先进小国。承认这个客观存在的人,并不需要特别的先见之明,就会得出抗日战争将是持久战的结论。
但是,仅仅看到由客观条件造成的抗日战争的持久性,还远远不是抗日持久战的战略思想。蒋介石等人缺乏对中国与世界关系以及世界格局演变的辩证思考,因此他们对所谓“持久”的把握往往脱离实际,盲目地寄希望于西方建立的调停或干预。而中国共产党则是在对战争本质、中国与世界关系以及世界格局演变进行深刻分析的基础之上的,对于战争不同阶段的关系、战略持久与战役速决的关系等,都有完整的科学分析。因此它的持久战战略,既不会因为一时顺利而幻想“速胜”,也不会因为一时挫折而失去必胜的信心。
(摘编自荣维木《中国共产党抗日持久战的战略与实践》)
根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 日本的军力和经济力并不占优势,因为它们仅仅掌握在日本少数人的手中。
B. 抗日游击战要更多承担外线单独作战的任务,这是当时战争的客观形势决定的。
C. 抗战整体进程是持久的,不过具体到某一场战役,也可根据实际情况速战速决。
D. 中国共产党提出的抗日持久战相信得道多助,也愿意接受国际力量的援助。
答案:
A
解析:A项,强加因果,材料一第四段“日本的军力和经济力并不占优势”,是基于“中国人的大多数、日本人的大多数、世界各国人的大多数是站在抗日战争方面”的假设,而不是因为日本的军力和经济力“仅仅掌握在日本少数人的手中”。
解析:A项,强加因果,材料一第四段“日本的军力和经济力并不占优势”,是基于“中国人的大多数、日本人的大多数、世界各国人的大多数是站在抗日战争方面”的假设,而不是因为日本的军力和经济力“仅仅掌握在日本少数人的手中”。
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