《2025年资源库高中语文人教版》

阅读《战国策・魏策三》，应读出哪些信息？

答案： 为借兵救魏，孟尝君先与赵王展开对话，采用的策略是表以忠心，并用借兵以存魏的好处打动对方，对话的结果是赵王许诺，为之起兵十万、车三百乘；接着孟尝君又向燕王借兵，与展升论辩、对话三采，取的策略是晓以利害，以亡魏的弊端引起燕王的重视，对话的结果是燕王也答应了借兵，“为之起兵八万、车二百乘”；事件的结局是魏国得以解困。

《老子》四章：自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。“伐”的含义是？
A.砍伐
B.征伐
C.败坏
D.夸耀

答案： D
解析：“伐”在此处意为“夸耀”，“自伐者无功”指自我夸耀的人没有功劳，符合语境。

《过秦论》通过什么史实阐述观点？

答案： 通过对秦经过数代经营，终于横扫六国、统一天下，却最终“一夫作难而七庙隳”的历史事实，阐述“仁义不施而攻守之势异也”的观点。

《归去来兮辞》如何体现作者情感？

答案： 描写了田园生活的闲适、悠然，作者反复铺陈、连续咏叹，抒写自己回归田园、重返自然的欢愉，也透露出作者对自我与世俗、生命与自然的思考。