《2025年资源库高中语文人教版》

2. 辐射式 词义的引申环绕着一个中心，然后从不同的方面展开。如“节”的本义是竹节，由其辐射产生的引申义有木节、关节、季节、节操、节拍等。例如：①一节复一节，千枝攒万叶。（《竹》）②不通盘根错节，何以别利器？（《后汉书·虞诩传》）③彼节者有间，而刀刃者无厚。（《庖丁解牛》）④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（《清明》）⑤单于壮其节。（《苏武传》）⑥钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。（《琵琶行》） 不难看出，词义引申的一般规律是由具体到抽象，由个别到一般。掌握这些规律，有利于我们以简驭繁，对多义词进行系统梳理。

答案： 该部分为词义引申方式中辐射式的知识点阐述及举例，无需要解答的问题。

（三）一词多义演变的联想方法 1. 类似联想 采用类似的事物来比喻，形成一词多义。比如：引（本义“开弓”）—延引—牵引—引导。 2. 接近联想 应用接近的事物来代替。比如：兵（本义“兵器”）—士兵—军队—军事—战争。 3. 对比联想 由正面意义的词，联想到表示反面的意义。比如：乖（本义“违背”）—分离—差错—乖巧。 懂得一词多义演变的不同的联想方法，可以从词语多个义项之间找到一定的联系，以便根据上下文意，选出正确义项。当然，仅凭以上几种方法来掌握一词多义还是不够的，应养成平时多积累、多整理的习惯。储备的词汇丰富了，运用时自然能生巧。

答案： 该部分为一词多义演变联想方法的知识点阐述，无需要解答的问题。

二 词类活用 在古代汉语中，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用，这种语法现象叫作文言的词类活用。常见的类型有：名词作状语，名词、形容词用作动词，动词、形容词用作名词，动词、形容词、名词的使动用法，形容词、名词的意动用法，动词、名词的为动用法。

答案： 该部分为词类活用的定义及常见类型概述，无需要解答的问题。

（一）名词作状语 从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已有明确的主语时，即可判定名词活用作了状语。 1. 表示比喻 天下云集响应，赢粮而景从。（《过秦论》） 云，名词，云彩，在这里作状语像云一样；响，名词，回声，在这里作状语，像回声一样；景，名词，同“影”，在这里作状语，像影子一样。

答案： 该部分为词类活用中名词作状语表示比喻的知识点阐述及举例，无需要解答的问题。

2. 表示对待人的态度 君为我呼入，吾得兄事之。（《鸿门宴》） 兄，名词，兄长，在这里作状语，像对待兄长一样。

答案： 该部分为词类活用中名词作状语表示对待人态度的知识点阐述及举例，无需要解答的问题。

3. 表示处所 卒廷见相如。（《廉颇蔺相如列传》） 廷，名词，在这里作状语，在朝廷上。

答案： 该部分为词类活用中名词作状语表示处所的知识点阐述及举例，无需要解答的问题。

4. 表示动作使用的工具 余自齐安舟行适临汝。（《石钟山记》） 舟，名词，船，在这里作状语，凭借着舟。

答案： 该部分为词类活用中名词作状语表示动作使用工具的知识点阐述及举例，无需要解答的问题。

5. 表示动作进行的方式 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） 面，名词，脸，在这里作状语，当面。

答案： 该部分为词类活用中名词作状语表示动作进行方式的知识点阐述及举例，无需要解答的问题。