2025年资源库高中语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源库高中语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第13页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
- 第286页
- 第287页
- 第288页
- 第289页
- 第290页
- 第291页
- 第292页
- 第293页
- 第294页
- 第295页
- 第296页
- 第297页
- 第298页
- 第299页
- 第300页
- 第301页
- 第302页
- 第303页
- 第304页
- 第305页
- 第306页
- 第307页
- 第308页
- 第309页
- 第310页
- 第311页
- 第312页
- 第313页
- 第314页
- 第315页
- 第316页
- 第317页
- 第318页
- 第319页
- 第320页
- 第321页
- 第322页
- 第323页
- 第324页
- 第325页
- 第326页
- 第327页
- 第328页
- 第329页
- 第330页
- 第331页
- 第332页
- 第333页
- 第334页
- 第335页
- 第336页
- 第337页
- 第338页
- 第339页
- 第340页
- 第341页
- 第342页
- 第343页
- 第344页
- 第345页
- 第346页
- 第347页
- 第348页
- 第349页
- 第350页
- 第351页
- 第352页
- 第353页
- 第354页
- 第355页
- 第356页
- 第357页
- 第358页
- 第359页
- 第360页
- 第361页
- 第362页
- 第363页
- 第364页
- 第365页
- 第366页
- 第367页
- 第368页
- 第369页
- 第370页
- 第371页
- 第372页
- 第373页
- 第374页
- 第375页
- 第376页
- 第377页
- 第378页
- 第379页
- 第380页
- 第381页
- 第382页
- 第383页
- 第384页
- 第385页
- 第386页
- 第387页
- 第388页
- 第389页
- 第390页
- 第391页
- 第392页
- 第393页
- 第394页
- 第395页
- 第396页
- 第397页
- 第398页
- 第399页
- 第400页
- 第401页
- 第402页
- 第403页
- 第404页
- 第405页
- 第406页
- 第407页
- 第408页
- 第409页
- 第410页
- 第411页
- 第412页
- 第413页
- 第414页
- 第415页
- 第416页
警惕 警觉 警戒
答案:
“警惕”指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉,着重指在思想上加以戒备。如:提高警惕,保卫祖国
“警觉”指对危险或情况变化的敏锐感觉,或敏锐地感觉到,着重指保持敏锐的感觉。如:他对事态的严重性有所警觉
“警戒”泛指为防备出各类问题而采取保障措施,着重指行动措施。如:加强警戒
“警觉”指对危险或情况变化的敏锐感觉,或敏锐地感觉到,着重指保持敏锐的感觉。如:他对事态的严重性有所警觉
“警戒”泛指为防备出各类问题而采取保障措施,着重指行动措施。如:加强警戒
开辟 开拓 开创
答案:
“开辟”指打开通路或开拓扩展。如:开辟航线
“开拓”指扩展,是一个由小到大的过程。如:开拓市场
“开创”指开始建立、创建,是一个从无到有的过程。如:开创新局面
“开拓”指扩展,是一个由小到大的过程。如:开拓市场
“开创”指开始建立、创建,是一个从无到有的过程。如:开创新局面
考查 考察
答案:
“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。如:考查学生的学业成绩
“考察”有两个意思。一指实地观察调查。如:他们到各地考察水利工程。二指细致深刻地观察。如:进行科学研究,必须勤于考察和思索,才能有成就
“考察”有两个意思。一指实地观察调查。如:他们到各地考察水利工程。二指细致深刻地观察。如:进行科学研究,必须勤于考察和思索,才能有成就
克服 克复
答案:
“克服”指战胜或消除(缺点、错误、坏现象、不利条件等)。如:克服急躁情绪
“克复”指经过战斗而夺回(被敌人占领的地方)。如:克复失地
“克复”指经过战斗而夺回(被敌人占领的地方)。如:克复失地
恪守 遵守
答案:
“恪守”指严格遵守,常用于书面语。如:恪守不渝
“遵守”指依照规定行动,不违背,多用于口语。如:遵守交通规则
“遵守”指依照规定行动,不违背,多用于口语。如:遵守交通规则
恳切 殷切
答案:
“恳切”指诚恳而殷切。如:恳切地希望得到大家的帮助
“殷切”指深厚而急切,多用于组织或成员、长辈对晚辈等。如:殷切的期望
“殷切”指深厚而急切,多用于组织或成员、长辈对晚辈等。如:殷切的期望
滥用 乱用
答案:
“滥用”指胡乱地或过度地使用,侧重无节制、超范围。如:滥用职权
“乱用”指不该用甲而用乙,侧重指不正确地使用。如:乱用药品
“乱用”指不该用甲而用乙,侧重指不正确地使用。如:乱用药品
琅琅 朗朗
答案:
“琅琅”拟声词,形容金石相击声、响亮的读书声等。如:书声琅琅
“朗朗”可形容声音清晰响亮。如:朗朗上口、笑语朗朗。也形容明亮。如:朗朗星光、朗朗乾坤
“朗朗”可形容声音清晰响亮。如:朗朗上口、笑语朗朗。也形容明亮。如:朗朗星光、朗朗乾坤
里程 历程
答案:
“里程”指路程或发展的过程。如:里程表、革命的里程
“历程”指经历的过程。如:成长的历程
“历程”指经历的过程。如:成长的历程
力行 厉行
答案:
“力行”指努力实践。如:身体力行
“厉行”指严格实行。如:厉行节约
“厉行”指严格实行。如:厉行节约
联想 遐想
答案:
“联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物;由于某概念而引起其他相关的概念。如:看到他,使我联想起许多往事
“遐想”指悠远地思索或想象。如:我珍惜星空,因为它给我遐想
“遐想”指悠远地思索或想象。如:我珍惜星空,因为它给我遐想
缭绕 环绕 萦绕 缠绕
答案:
“缭绕”多指烟雾、声音等回旋旋转的状态。如:炊烟缭绕
“环绕”着重指围上一周,多用于具体事物。如:村庄四周有竹林环绕
“萦绕”着重指萦回盘绕。如:泉石萦绕
“缠绕”指条状物回旋地束缚在别的物体上,引申为纠缠、搅扰。如:烦恼缠绕心头
“环绕”着重指围上一周,多用于具体事物。如:村庄四周有竹林环绕
“萦绕”着重指萦回盘绕。如:泉石萦绕
“缠绕”指条状物回旋地束缚在别的物体上,引申为纠缠、搅扰。如:烦恼缠绕心头
临近 邻近
答案:
表示时间接近时,只能用“临近”,不能用“邻近”。表示地点接近时,如果表示的是接近的动作,也只能用“临近”。如:经过三天的紧张跋涉,我们终于临近了目的地。如果表示的是接近的状态,两者可通用,但“临近”侧重表示甲方以乙方为参照,甲方靠近乙方。如:他住在临近太湖的一所疗养院里
“邻近”表示一般的两地接近,无参照意味。如:我国东部跟朝鲜接壤,跟日本邻近
“邻近”表示一般的两地接近,无参照意味。如:我国东部跟朝鲜接壤,跟日本邻近
流传 留传
答案:
“流传”指传下来或传播开,常指故事、消息等。如:消息很快就流传开了
“留传”指遗留下来传给后代。如:祖辈留传下来的秘方
“留传”指遗留下来传给后代。如:祖辈留传下来的秘方
媒介 媒体
答案:
“媒介”指使双方(或人或事物)发生关系的人或事物。如:苍蝇是传染疾病的媒介
“媒体”指交流、传播信息的工具。如:新闻媒体、媒体作品、产品面世
“媒体”指交流、传播信息的工具。如:新闻媒体、媒体作品、产品面世
面世 面市
答案:
“面世”指作品、产品与世人见面,问世。如:诗人的两本新作面世
“面市”指(产品)开始供应市场。如:一种新型移动电话即将面市
“面市”指(产品)开始供应市场。如:一种新型移动电话即将面市
漠视 忽视 无视
答案:
“漠视”指冷淡地对待,不注意。如:不能漠视群众的根本利益
“忽视”指不注意,不重视。如:忽视安全生产,后果将不堪设想
“无视”指不放在眼里,不认真对待,语意最重。如:无视法纪
“忽视”指不注意,不重视。如:忽视安全生产,后果将不堪设想
“无视”指不放在眼里,不认真对待,语意最重。如:无视法纪
谋取 牟取
答案:
“谋取”指设法取得,适用范围较广
“牟取”只用于谋取名利,贬义词。如:牟取暴利
“牟取”只用于谋取名利,贬义词。如:牟取暴利
拟订 拟定
答案:
“拟订”指初步草拟,属于初步意见。如:拟订方案
“拟定”含有定下来的意思,表示起草制定。如:拟定远景规划。或指推测断定
“拟定”含有定下来的意思,表示起草制定。如:拟定远景规划。或指推测断定
年轻 年青
答案:
“年轻”指年龄小或指相对比较的对象小。如:年轻力壮。或指年纪比相比较的对象小
“年青”强调处在青少年时期。如:年青的一代
“年青”强调处在青少年时期。如:年青的一代
培育 培养 培植
答案:
“培育”多用于幼小的生物,使它发育成长;也用于人。如:培育树苗
“培养”多用于人,常指培养人才、优良品德、良好习惯;也用于生物,指以适宜的条件使繁殖。如:培养细菌
“培植”多用于植物,也指培养人才;又指扶植(势力)使壮大,含贬义。如:培植亲信
“培养”多用于人,常指培养人才、优良品德、良好习惯;也用于生物,指以适宜的条件使繁殖。如:培养细菌
“培植”多用于植物,也指培养人才;又指扶植(势力)使壮大,含贬义。如:培植亲信
查看更多完整答案,请扫码查看