《2025年资源库高中语文人教版》

说明：将作者的思想感情融于有声有色的景物描写中，这种方式使客观景物明显地带有了作者浓郁的主观感情色彩。
例句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
赏析：

答案： 虽春光明媚，鸟语花香，但诗人感叹时事，深恨离别，故融情于景，说花朵因感时而流泪，鸟儿因恨别而惊惶不安。

说明：诗歌在议论或抒情的过程中戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无声胜有情”，显得意犹未尽。
例句：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。（王昌龄《从军行（其二）》）
赏析：

答案： 诗人以景结情，仿佛在军帐中置酒饮乐后，忽然出现了月照长城的莽莽苍苍的景象，古老雄伟的长城绵延起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉，更加深了诗人的思乡之情，给读者留下无限的想象空间。

说明：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的志。
例句：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
赏析：

答案： 这首词以物喻人，托物言志，巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花以泄胸中抑郁，感叹人生的失意坎坷，表现自己虽终生坎坷，但绝不媚俗的忠贞人格。

说明：借历史上的事件来讽喻当朝，这是咏史诗中常见的表现手法之一。
例句：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
赏析：

答案： 作者借古讽今，对孙、刘的赞扬，就是对南宋统治者的指责；对刘义隆的讽刺，就是对韩侂胄的警告；对“佛狸祠下”的感叹，就是对统治者不思收复中原的不满。作者的生活经历和现实处境、思想主张和内心情感，几乎全是通过历史典故诉说出来的。

说明：抓住具有典型特征的小景物，在读者的脑海里唤起大境界；或借具有典型意义的生活细节来表现重大的社会内容；或以小事物来象征重大思想内容。
例句①：潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
赏析：

答案： 以江中风帆顺流而下可以想到江流滔滔不尽的壮观景象。

说明：抓住具有典型特征的小景物，在读者的脑海里唤起大境界；或借具有典型意义的生活细节来表现重大的社会内容；或以小事物来象征重大思想内容。
例句②：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
赏析：

答案： “二乔”命运相对来说是小事，但该小事与东吴霸业有关，以“二乔”立意，由其反映“三国之争”这一大事。

说明：诗歌开头就进入正题，不拐弯抹角。
例句：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。（杜甫《蜀相》）
赏析：

答案： 诗歌首联开门见山，一笔笔就触及题旨，潇洒利落，而这两句一问一答，自开自合。