《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测六年级数学上册人教版》

1. 王师傅做了100个零件,合格了98个,合格的个数占总个数的(98)%。

答案： 解析：本题考查百分数的意义和写法，求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算，结果化为百分数。
答案：$98÷100×100\% = 98\%$。

2. 手机充电显示▦▦▦▦75%▦▦▦▦,还要充电(25)%才能充满。

答案： 解析：本题考查百分数的计算。
手机已经充电$75\%$，而充满电是$100\%$。
还需要充电的百分比为：
$100\% - 75\% = 25\%$。
答案：25。

3. 3%读作(百分之三),12.7%读作(百分之十二点七)。

答案： 解析：本题考查百分数的读法。
答案：百分之三；百分之十二点七。

4. 百分之八十写作(80%),百分之一百二十写作(120%)。

答案： 解析：题目考查百分数的写法。写百分数时，通常不写成分数形式，而采用百分号“%”来表示。
百分之八十，先写数字“80”，然后加上百分号，即写作“80%”。
百分之一百二十，先写数字“120”，然后加上百分号，即写作“120%”。
答案： 80%，120%。

二、在方格纸上按下面的百分数涂出相应数量的方格。

答案： 解析：本题考查百分数的意义，即表示一个数是另一个数的百分之几。对于每个百分数，将方格纸看作整体“1”（通常为100个方格），按照百分数对应的数量涂色。
答案：
第一个方格纸（28%）：涂28个小方格。
第二个方格纸（53%）：涂53个小方格。
第三个方格纸（75%）：涂75个小方格。

三、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
1. 分母是100的分数叫作百分数。(×)
2. 一袋饼干重0.5kg,也就是50%kg。(×)
3. 百分数的分子不一定小于分母。(√)
4. 34%读作百分之三四。(×)

答案： 解析：
1. 第一题考查百分数的定义。百分数是指分母为100的分数，但分母是100的分数不一定都是百分数，还需要以百分数的形式来表示。
2. 第二题考查百分数的实际应用。百分数不能用于表示具体的重量，0.5kg是具体的重量，而50%是一个比例，二者不能等同。
3. 第三题考查百分数的性质。百分数的分子可以大于、小于或等于分母，例如150%的分子就大于分母。
4. 第四题考查百分数的读法。百分数应按照“百分之XX”的方式来读，而不是直接读数字。
答案：
1. ×
2. ×
3. √
4. ×

四、写出下面横线上的百分数。
世界七大洲分别是亚洲、非洲、南美洲、北美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。其中亚洲的面积约占七大洲总面积的百分之二十九点四,非洲的面积约占百分之二十点二,南美洲的面积约占百分之十二,北美洲的面积约占百分之十六点二,南极洲的面积约占百分之九点四,欧洲的面积约占百分之六点八,大洋洲的面积约占百分之六。

答案： 解析：题目考查百分数的写法，即把文字表述的百分数转换成数学符号表示。百分数通常用“%”符号表示，将文字中的百分数按照给出的数字和小数点直接写成对应的形式即可。
答案：
亚洲：29.4%
非洲：20.2%
南美洲：12%
北美洲：16.2%
南极洲：9.4%
欧洲：6.8%
大洋洲：6%