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2. 六年级三个班去植树,六(1)班与六(2)班植树棵数的比是$5:4$,六(2)班与六(3)班植树棵数的比是$3:2$,三个班共植树105棵。六(1)班、六(2)班、六(3)班各植树多少棵?(4分)
答案:
六
(1)班与六
(2)班植树棵数的比:$5:4=15:12$
六
(2)班与六
(3)班植树棵数的比:$3:2=12:8$
三个班植树棵数的比:$15:12:8$
总份数:$15+12+8=35$
每份棵数:$105÷35=3$(棵)
六
(1)班:$15×3=45$(棵)
六
(2)班:$12×3=36$(棵)
六
(3)班:$8×3=24$(棵)
答:六
(1)班植树45棵,六
(2)班植树36棵,六
(3)班植树24棵。
(1)班与六
(2)班植树棵数的比:$5:4=15:12$
六
(2)班与六
(3)班植树棵数的比:$3:2=12:8$
三个班植树棵数的比:$15:12:8$
总份数:$15+12+8=35$
每份棵数:$105÷35=3$(棵)
六
(1)班:$15×3=45$(棵)
六
(2)班:$12×3=36$(棵)
六
(3)班:$8×3=24$(棵)
答:六
(1)班植树45棵,六
(2)班植树36棵,六
(3)班植树24棵。
3. 一个长方体的棱长之和是240cm,它的长、宽、高的比是$3:2:1$。求这个长方体的体积。(5分)
答案:
解析:本题主要考查长方体的棱长之和以及体积的计算,同时涉及到按比例分配的知识点。
首先,根据长方体的棱长之和以及长、宽、高的比例关系求出长、宽、高,再根据长方体体积公式计算体积。
长方体的棱长之和$=$(长$+$宽$+$高)$× 4$,由此可算出长、宽、高的和,再根据它们的比求出长、宽、高,最后根据长方体体积公式$V = a× b× h$(其中$a$、$b$、$h$分别为长、宽、高)计算体积。
答案:
长、宽、高的和:$240÷ 4 = 60$($cm$)
总份数:$3 + 2 + 1$
$ = 5 + 1$
$ = 6$(份)
长:$60×\frac{3}{6}= 30$($cm$)
宽:$60×\frac{2}{6}= 20$($cm$)
高:$60×\frac{1}{6}= 10$($cm$)
体积:$30× 20× 10$
$ = 600× 10$
$ = 6000$($cm^3$)
答:这个长方体的体积是$6000cm^3$。
首先,根据长方体的棱长之和以及长、宽、高的比例关系求出长、宽、高,再根据长方体体积公式计算体积。
长方体的棱长之和$=$(长$+$宽$+$高)$× 4$,由此可算出长、宽、高的和,再根据它们的比求出长、宽、高,最后根据长方体体积公式$V = a× b× h$(其中$a$、$b$、$h$分别为长、宽、高)计算体积。
答案:
长、宽、高的和:$240÷ 4 = 60$($cm$)
总份数:$3 + 2 + 1$
$ = 5 + 1$
$ = 6$(份)
长:$60×\frac{3}{6}= 30$($cm$)
宽:$60×\frac{2}{6}= 20$($cm$)
高:$60×\frac{1}{6}= 10$($cm$)
体积:$30× 20× 10$
$ = 600× 10$
$ = 6000$($cm^3$)
答:这个长方体的体积是$6000cm^3$。
4. 学校买来三种书,其中文艺书的本数占总数的$\frac{1}{4}$,科技书的本数是故事书的$\frac{3}{4}$,故事书比科技书多120本。三种书一共有多少本?(5分)
答案:
设故事书有$x$本,科技书有$\frac{3}{4}x$本。
$x - \frac{3}{4}x = 120$
$\frac{1}{4}x = 120$
$x = 120×4$
$x = 480$
科技书:$\frac{3}{4}×480 = 360$(本)
故事书和科技书总数:$480 + 360 = 840$(本)
三种书总数:$840÷(1 - \frac{1}{4}) = 840÷\frac{3}{4} = 840×\frac{4}{3} = 1120$(本)
答:三种书一共有1120本。
$x - \frac{3}{4}x = 120$
$\frac{1}{4}x = 120$
$x = 120×4$
$x = 480$
科技书:$\frac{3}{4}×480 = 360$(本)
故事书和科技书总数:$480 + 360 = 840$(本)
三种书总数:$840÷(1 - \frac{1}{4}) = 840÷\frac{3}{4} = 840×\frac{4}{3} = 1120$(本)
答:三种书一共有1120本。
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