2025年小学毕业考试试卷精编数学徐州专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学毕业考试试卷精编数学徐州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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13. 太极是我国传统文化中的重要概念。有一张太极图,外圆直径是 10 厘米(如左下图),图中白色部分面积是整张太极图面积的(
50
)%。
答案:
本题可先求出太极图(外圆)的面积,再通过分析图形关系求出白色部分的面积,最后计算白色部分面积占整张太极图面积的百分比。
步骤一:计算太极图(外圆)的面积
已知外圆直径是$10$厘米,根据圆的半径等于直径的一半,可得外圆半径$r = 10÷2 = 5$厘米。
根据圆的面积公式$S = \pi r^2$(其中$S$表示圆的面积,$\pi$通常取$3.14$,$r$为圆的半径),可得外圆的面积为:
$3.14×5^2 = 3.14×25 = 78.5$(平方厘米)
步骤二:计算白色部分的面积
观察太极图可知,白色部分和黑色部分的面积相等,且它们的面积之和等于外圆的面积,所以白色部分的面积是外圆面积的一半,即:
$78.5÷2 = 39.25$(平方厘米)
步骤三:计算白色部分面积占整张太极图面积的百分比
用白色部分的面积除以整张太极图(外圆)的面积再乘以$100\%$,可得:
$39.25÷78.5×100\% = 0.5×100\% = 50\%$
综上,答案为$50$。
步骤一:计算太极图(外圆)的面积
已知外圆直径是$10$厘米,根据圆的半径等于直径的一半,可得外圆半径$r = 10÷2 = 5$厘米。
根据圆的面积公式$S = \pi r^2$(其中$S$表示圆的面积,$\pi$通常取$3.14$,$r$为圆的半径),可得外圆的面积为:
$3.14×5^2 = 3.14×25 = 78.5$(平方厘米)
步骤二:计算白色部分的面积
观察太极图可知,白色部分和黑色部分的面积相等,且它们的面积之和等于外圆的面积,所以白色部分的面积是外圆面积的一半,即:
$78.5÷2 = 39.25$(平方厘米)
步骤三:计算白色部分面积占整张太极图面积的百分比
用白色部分的面积除以整张太极图(外圆)的面积再乘以$100\%$,可得:
$39.25÷78.5×100\% = 0.5×100\% = 50\%$
综上,答案为$50$。
14. 一个圆柱形茶叶罐侧面贴满商标纸,剪开后得到一个平行四边形(如右上图),茶叶罐的底面半径是(
5
)厘米,体积是(1177.5
)立方厘米。(商标纸的厚度忽略不计)
答案:
解析:本题主要考查圆柱的展开图及圆柱的体积计算。
已知圆柱侧面展开后得到一个平行四边形,平行四边形的底边长$31.4$厘米,这个长度其实就是圆柱底面圆的周长,即$C = 31.4$厘米。
根据圆的周长公式$C = 2\pi r$(其中$C$为周长,$r$为半径,$\pi$取$3.14$),可得$r=\frac{C}{2\pi}=\frac{31.4}{2×3.14}= 5$厘米。
从图中可知平行四边形的高是$15$厘米,这个高就是圆柱的高,即$h = 15$厘米。
根据圆柱的体积公式$V=\pi r^{2}h$(其中$V$为体积,$r$为底面半径,$h$为高),可得:
$V = 3.14×5^{2}×15$
$=3.14×25×15$
$=78.5×15$
$= 1177.5$(立方厘米)
答案:5;1177.5。
已知圆柱侧面展开后得到一个平行四边形,平行四边形的底边长$31.4$厘米,这个长度其实就是圆柱底面圆的周长,即$C = 31.4$厘米。
根据圆的周长公式$C = 2\pi r$(其中$C$为周长,$r$为半径,$\pi$取$3.14$),可得$r=\frac{C}{2\pi}=\frac{31.4}{2×3.14}= 5$厘米。
从图中可知平行四边形的高是$15$厘米,这个高就是圆柱的高,即$h = 15$厘米。
根据圆柱的体积公式$V=\pi r^{2}h$(其中$V$为体积,$r$为底面半径,$h$为高),可得:
$V = 3.14×5^{2}×15$
$=3.14×25×15$
$=78.5×15$
$= 1177.5$(立方厘米)
答案:5;1177.5。
15. 王明将 2100 元的压岁钱存入银行,存期三年,年利率为 3.10%,到期后王明一共可以取回(
2295.3
)元。
答案:
解析:本题考查利息计算。
根据利息计算公式:$利息 = 本金 × 年利率 × 存款年数$,
代入数值得到,利息为:
$2100 × 0.031 × 3 = 195.3$(元),
$本金+利息=2100 + 195.3 = 2295.3$(元),
所以,王明到期后一共可以取回 2295.3 元。
答案:2295.3 元。
根据利息计算公式:$利息 = 本金 × 年利率 × 存款年数$,
代入数值得到,利息为:
$2100 × 0.031 × 3 = 195.3$(元),
$本金+利息=2100 + 195.3 = 2295.3$(元),
所以,王明到期后一共可以取回 2295.3 元。
答案:2295.3 元。
16. 智能车间可以通过给机械臂输入设定值,让机械臂自动将相同个数的零件装箱打包。一批零件有 40 个,如果不能每次单个打包,也不能一次全部打包,且最后正好打包完,那么共有(
6
)种设定值。
答案:
本题考查的是因数的应用。
解答这道题的关键是明确设定值应该是40的因数,并且这个因数不能为1和40。
首先找出40的所有因数,
40的因数有:1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40。
根据题目条件,设定值不能是1(因为不能每次单个打包),也不能是40(因为不能一次全部打包)。
所以,符合条件的因数有:2, 4, 5, 8, 10, 20。
因此,共有6种设定值。
解析:本题通过找出40的所有因数,并排除1和40,得到符合条件的因数,从而确定设定值的数量。
答案:6。
解答这道题的关键是明确设定值应该是40的因数,并且这个因数不能为1和40。
首先找出40的所有因数,
40的因数有:1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40。
根据题目条件,设定值不能是1(因为不能每次单个打包),也不能是40(因为不能一次全部打包)。
所以,符合条件的因数有:2, 4, 5, 8, 10, 20。
因此,共有6种设定值。
解析:本题通过找出40的所有因数,并排除1和40,得到符合条件的因数,从而确定设定值的数量。
答案:6。
17. 承德避暑山庄是我国著名的旅游景区,也是世界文化遗产。山庄中两个景点相距 1.5 千米,量得在平面图上的距离是 3 厘米,这幅平面图的比例尺是(
1:50000
)。
答案:
解析:
本题主要考查比例尺的计算。
比例尺是表示实际距离与图上距离的比例关系,通常表示为“1:n”的形式,其中n是图上的距离代表的实际距离。
首先,需要将实际距离从千米转换为厘米,因为1千米 = 100000厘米。
所以,1.5千米 = 1.5 × 100000 = 150000厘米。
接下来,计算比例尺。
比例尺 = 图上距离 / 实际距离 = 3厘米 / 150000厘米 = 1:50000
答案:
这幅平面图的比例尺是1:50000。
本题主要考查比例尺的计算。
比例尺是表示实际距离与图上距离的比例关系,通常表示为“1:n”的形式,其中n是图上的距离代表的实际距离。
首先,需要将实际距离从千米转换为厘米,因为1千米 = 100000厘米。
所以,1.5千米 = 1.5 × 100000 = 150000厘米。
接下来,计算比例尺。
比例尺 = 图上距离 / 实际距离 = 3厘米 / 150000厘米 = 1:50000
答案:
这幅平面图的比例尺是1:50000。
18. 如图,某路公交车的始发站是公园,终点站是学校。淘淘从超市站上车,先向东乘坐 2 站到科技馆,再向
南
偏东
60
°方向乘坐 1 站到学校。
答案:
南;东;60
19. “五一”期间,王强和爸爸自驾去盱眙游玩。王强每过 15 分钟记录一次汽车里程表的读数,结果如下:
| 时 间 | 8:25 | 8:40 | 8:55 | 9:10 | 9:25 | …… |
| 里程表读数/千米 | 42350 | 42375 | 42400 |
(1) 照这样的速度,9 时 10 分里程表的读数是多少? 填在表格中。
(2) 如果 9 时 25 分他们离盱眙还有 75 千米,那么照这样的速度,他们到达盱眙的时间是(
| 时 间 | 8:25 | 8:40 | 8:55 | 9:10 | 9:25 | …… |
| 里程表读数/千米 | 42350 | 42375 | 42400 |
42425
| 42450 | …… |(1) 照这样的速度,9 时 10 分里程表的读数是多少? 填在表格中。
(2) 如果 9 时 25 分他们离盱眙还有 75 千米,那么照这样的速度,他们到达盱眙的时间是(
10
)时(10
)分。
答案:
(1)
首先计算每个时间段的行驶距离:
8:25 到 8:40,行驶了 $42375 - 42350 = 25$(千米),
8:40 到 8:55,行驶了 $42400 - 42375 = 25$(千米),
由此可知,汽车在每个15分钟时间段都行驶了25千米。
因此,从8:55到9:10,也是15分钟,所以行驶的距离也应该是25千米。
所以,9时10分的里程表读数为 $42400 + 25 = 42425$(千米)。
填在表格中即为:
| 时 间 | 8:25 | 8:40 | 8:55 | 9:10 | 9:25 | …… |
|里程表读数/千米 | 42350 | 42375 | 42400 | 42425 | 42450 | …… |
(2)
接下来计算从9时25分到盱眙的时间:
9时25分到盱眙还有75千米,每个15分钟行驶25千米,
所以所需时间为 $\frac{75}{25} × 15 = 45$(分钟),
9时25分加上45分钟为10时10分。
所以,他们到达盱眙的时间是10时10分。
故答案为:10;10。
(1)
首先计算每个时间段的行驶距离:
8:25 到 8:40,行驶了 $42375 - 42350 = 25$(千米),
8:40 到 8:55,行驶了 $42400 - 42375 = 25$(千米),
由此可知,汽车在每个15分钟时间段都行驶了25千米。
因此,从8:55到9:10,也是15分钟,所以行驶的距离也应该是25千米。
所以,9时10分的里程表读数为 $42400 + 25 = 42425$(千米)。
填在表格中即为:
| 时 间 | 8:25 | 8:40 | 8:55 | 9:10 | 9:25 | …… |
|里程表读数/千米 | 42350 | 42375 | 42400 | 42425 | 42450 | …… |
(2)
接下来计算从9时25分到盱眙的时间:
9时25分到盱眙还有75千米,每个15分钟行驶25千米,
所以所需时间为 $\frac{75}{25} × 15 = 45$(分钟),
9时25分加上45分钟为10时10分。
所以,他们到达盱眙的时间是10时10分。
故答案为:10;10。
20. 一种饮料,原来每瓶净含量 500 毫升,售价 6 元。现在厂家开展“加量不加价”促销活动,新包装饮料售价不变,净含量 600 毫升,新包装净含量比原来增加了(
20
)%。
答案:
解析:
本题主要考查百分数的计算。
需要计算新包装的净含量比原来增加了多少百分比。
根据增加的净含量 = 新包装净含量 - 原包装净含量,
将数据代入可得增加的净含量为:
$600 - 500 = 100(毫升)$
根据增加的百分比 = (增加的净含量${÷}$原包装净含量) $× 100\%$,
将数据代入可得增加的百分比为:
$(100 {÷} 500) × 100\% = 20\%$
答案:$20\%$。
本题主要考查百分数的计算。
需要计算新包装的净含量比原来增加了多少百分比。
根据增加的净含量 = 新包装净含量 - 原包装净含量,
将数据代入可得增加的净含量为:
$600 - 500 = 100(毫升)$
根据增加的百分比 = (增加的净含量${÷}$原包装净含量) $× 100\%$,
将数据代入可得增加的百分比为:
$(100 {÷} 500) × 100\% = 20\%$
答案:$20\%$。
21. 小强做数学实验。如图,他把一个圆柱等分再拼成一个近似的长方体,已知长方体的长是 15.7 分米,高是 8 分米,原来圆柱的体积是(

628
)立方分米。
答案:
解析:本题主要考查圆柱的体积推导公式。
长方体的长是圆柱底面周长的一半,根据圆的周长公式$C = 2\pi r$,
那么底面半径$r=\frac{15.7×2}{3.14×2}= 5$(分米)。
根据圆柱的体积公式$V=\pi r^2h$,这里$h = 8$分米,$r = 5$分米,
$V=3.14×5^2×8$
$\;\;\;=3.14×25×8$
$\;\;\;=628$(立方分米)
答案:628
长方体的长是圆柱底面周长的一半,根据圆的周长公式$C = 2\pi r$,
那么底面半径$r=\frac{15.7×2}{3.14×2}= 5$(分米)。
根据圆柱的体积公式$V=\pi r^2h$,这里$h = 8$分米,$r = 5$分米,
$V=3.14×5^2×8$
$\;\;\;=3.14×25×8$
$\;\;\;=628$(立方分米)
答案:628
22. 哥哥和弟弟两人以同样的速度从家出发去学校,哥哥先走 180 米后,弟弟才出发。哥哥到达学校后,发现忘带数学书,立即沿原路返回,途中与弟弟相遇,相遇地点离家的距离恰好是全程的$\frac{7}{9}$。相遇时弟弟走了(
315
)米。
答案:
设从家到学校的全程为$x$米。
相遇时弟弟走了$\frac{7}{9}x$米,哥哥走的路程为$x + (x - \frac{7}{9}x) = x + \frac{2}{9}x = \frac{11}{9}x$米。
哥哥比弟弟多走的路程为$\frac{11}{9}x - \frac{7}{9}x = \frac{4}{9}x$米,已知哥哥先走180米,所以$\frac{4}{9}x = 180$,解得$x = 180 ÷ \frac{4}{9} = 405$米。
相遇时弟弟走的路程为$\frac{7}{9} × 405 = 315$米。
315
相遇时弟弟走了$\frac{7}{9}x$米,哥哥走的路程为$x + (x - \frac{7}{9}x) = x + \frac{2}{9}x = \frac{11}{9}x$米。
哥哥比弟弟多走的路程为$\frac{11}{9}x - \frac{7}{9}x = \frac{4}{9}x$米,已知哥哥先走180米,所以$\frac{4}{9}x = 180$,解得$x = 180 ÷ \frac{4}{9} = 405$米。
相遇时弟弟走的路程为$\frac{7}{9} × 405 = 315$米。
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