2025年小学毕业考试试卷精编数学徐州专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学毕业考试试卷精编数学徐州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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18. 如图是光明小学六年级同学最喜欢的社团情况统计。最喜欢文学类的人数占(
10
)%,已知最喜欢艺术类的有 80 人,那么六年级同学一共有(320
)人。(每人只选一个社团)
答案:
文学类占比:1 - 50% - 15% - 25% = 10%(艺术类占比通过观察扇形图直角符号得出为25%)
总人数:80 ÷ 25% = 320(人)
10,320
总人数:80 ÷ 25% = 320(人)
10,320
19. 《西游记》是我国古代四大文学名著之一,一直以来深受读者的喜爱。朱小桃看书中写到金箍棒“重一万三千五百斤”,换算成用“吨”作单位是(
6.75
)吨(按现在“1 斤= 500 克”换算)。现有一根长 12 分米、宽 4 厘米、高 4 厘米的木料,如果加工成一根“金箍棒”(圆柱体),使得浪费的木料最少,那么这根“金箍棒”的体积是(1507.2
)立方厘米。
答案:
解析:首先,我们需要将金箍棒的重量从斤换算成吨。已知1斤等于500克,那么13500斤就等于13500乘以500克。然后,我们知道1吨等于1000000克,所以可以通过除法将克换算成吨。
接下来,我们考虑如何从给定的木料中加工出一根圆柱体的金箍棒,使得浪费的木料最少。木料的尺寸是长12分米、宽4厘米、高4厘米,为了方便计算,我们需要将所有的单位统一成厘米。考虑到圆柱体的体积公式是$V = \pi r^{2}h$,我们可以通过调整半径r和高h来使得体积最大,从而浪费的木料最少。在这里,我们可以将木料的长看作圆柱体的高,木料的宽或高看作圆柱体的直径。
答案:金箍棒的重量换算成吨是:$13500 × 500 ÷ 1000000 = 6.75$(吨)。
木料的尺寸换算成厘米是:长120厘米、宽4厘米、高4厘米。
为了使浪费的木料最少,我们可以将木料的长看作圆柱体的高,木料的宽看作圆柱体的直径,所以圆柱体的半径是2厘米。
所以,这根“金箍棒”的体积是:$\pi × 2^{2} × 120 = 480\pi \approx 1507.2$(立方厘米)。
故答案为:6.75;1507.2。
接下来,我们考虑如何从给定的木料中加工出一根圆柱体的金箍棒,使得浪费的木料最少。木料的尺寸是长12分米、宽4厘米、高4厘米,为了方便计算,我们需要将所有的单位统一成厘米。考虑到圆柱体的体积公式是$V = \pi r^{2}h$,我们可以通过调整半径r和高h来使得体积最大,从而浪费的木料最少。在这里,我们可以将木料的长看作圆柱体的高,木料的宽或高看作圆柱体的直径。
答案:金箍棒的重量换算成吨是:$13500 × 500 ÷ 1000000 = 6.75$(吨)。
木料的尺寸换算成厘米是:长120厘米、宽4厘米、高4厘米。
为了使浪费的木料最少,我们可以将木料的长看作圆柱体的高,木料的宽看作圆柱体的直径,所以圆柱体的半径是2厘米。
所以,这根“金箍棒”的体积是:$\pi × 2^{2} × 120 = 480\pi \approx 1507.2$(立方厘米)。
故答案为:6.75;1507.2。
20. 下面各图是晋商大院窗格图案的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸。
……
(1)第 1 个图形中所贴剪纸“○”的个数为 5,第 2 个图形中所贴剪纸“○”的个数为(
(2)用含有字母的式子表示第 n 个图形中所贴剪纸“○”的个数是(
……
(1)第 1 个图形中所贴剪纸“○”的个数为 5,第 2 个图形中所贴剪纸“○”的个数为(
8
),第 3 个图形中所贴剪纸“○”的个数为(11
)。(2)用含有字母的式子表示第 n 个图形中所贴剪纸“○”的个数是(
3n + 2
),当 n= 26 时,所贴剪纸“○”的个数是(80
)。
答案:
解析:
(1) 考查图形规律,通过观察图形中剪纸数量的变化规律来求解。
(2) 考查用字母表示数以及代入求值,先根据前面找出的规律列出含有字母的式子,再将具体数值代入式子计算。
答案:
(1) 第$1$个图形中所贴剪纸“$○$”的个数为$5 = 3×1 + 2$;
第$2$个图形中所贴剪纸“$○$”的个数为$3×2 + 2 = 8$;
第$3$个图形中所贴剪纸“$○$”的个数为$3×3 + 2 = 11$。
故答案为:$8$;$11$。
(2) 由
(1)可推出第$n$个图形中所贴剪纸“$○$”的个数是$(3n + 2)$。
当$n = 26$时,$3n + 2 = 3×26 + 2 = 78 + 2 = 80$。
故答案为:$3n + 2$;$80$。
(1) 考查图形规律,通过观察图形中剪纸数量的变化规律来求解。
(2) 考查用字母表示数以及代入求值,先根据前面找出的规律列出含有字母的式子,再将具体数值代入式子计算。
答案:
(1) 第$1$个图形中所贴剪纸“$○$”的个数为$5 = 3×1 + 2$;
第$2$个图形中所贴剪纸“$○$”的个数为$3×2 + 2 = 8$;
第$3$个图形中所贴剪纸“$○$”的个数为$3×3 + 2 = 11$。
故答案为:$8$;$11$。
(2) 由
(1)可推出第$n$个图形中所贴剪纸“$○$”的个数是$(3n + 2)$。
当$n = 26$时,$3n + 2 = 3×26 + 2 = 78 + 2 = 80$。
故答案为:$3n + 2$;$80$。
21. 直接写出得数。(8 分)
$\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = $
$42×\frac{5}{7} = $
$\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = $
$\frac{5}{6}$
$4.5 - 0.9 = $$3.6$
$3÷25\% = $$12$
$350×20 = $$7000$
$42×\frac{5}{7} = $
$30$
$0÷\frac{1}{99} = $$0$
$2.5×4 = $$10$
$\frac{7}{8} - \frac{1}{4} = $$\frac{5}{8}$
答案:
解析:
这些题目主要考查分数的加减、小数的基本运算、百分数的运算、乘法和除法等基本知识点。
答案:
$\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{3}{6} + \frac{2}{6} = \frac{5}{6}$
$4.5 - 0.9 = 3.6$
$3 ÷ 25\% = 3 ÷ 0.25 = 12$
$350 × 20 = 7000$
$42 × \frac{5}{7} = 30$
$0 ÷ \frac{1}{99} = 0$
$2.5 × 4 = 10$
$\frac{7}{8} - \frac{1}{4} = \frac{7}{8} - \frac{2}{8} = \frac{5}{8}$
这些题目主要考查分数的加减、小数的基本运算、百分数的运算、乘法和除法等基本知识点。
答案:
$\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{3}{6} + \frac{2}{6} = \frac{5}{6}$
$4.5 - 0.9 = 3.6$
$3 ÷ 25\% = 3 ÷ 0.25 = 12$
$350 × 20 = 7000$
$42 × \frac{5}{7} = 30$
$0 ÷ \frac{1}{99} = 0$
$2.5 × 4 = 10$
$\frac{7}{8} - \frac{1}{4} = \frac{7}{8} - \frac{2}{8} = \frac{5}{8}$
22. 解方程或比例。(6 分)
$x + 40\%x = 21$ $36:1.8 = 45:x$
$x + 40\%x = 21$ $36:1.8 = 45:x$
答案:
解析:
对于第一个方程 $x + 40\%x = 21$,首先将百分数转换为小数,即 $40\% = 0.4$。然后合并同类项,得到 $1.4x = 21$。最后,两边同时除以1.4,得到 $x = 15$。
对于第二个比例 $36:1.8 = 45:x$,根据比例的性质,内项积等于外项积,即 $36x = 45 × 1.8$。然后,两边同时除以36,得到 $x = 2.25$。
答案:
$x + 40\%x = 21$
解:$1.4x = 21$
$x = 15$
$36:1.8 = 45:x$
解:$36x = 45 × 1.8$
$36x = 81$
$x = 2.25$
对于第一个方程 $x + 40\%x = 21$,首先将百分数转换为小数,即 $40\% = 0.4$。然后合并同类项,得到 $1.4x = 21$。最后,两边同时除以1.4,得到 $x = 15$。
对于第二个比例 $36:1.8 = 45:x$,根据比例的性质,内项积等于外项积,即 $36x = 45 × 1.8$。然后,两边同时除以36,得到 $x = 2.25$。
答案:
$x + 40\%x = 21$
解:$1.4x = 21$
$x = 15$
$36:1.8 = 45:x$
解:$36x = 45 × 1.8$
$36x = 81$
$x = 2.25$
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