《2025年小学毕业考试试卷精编数学徐州专版》

1. 在袋子里放 4 个黄球和 1 个白球(两种球除颜色不同外其余都相同),从中任意摸出一个球,下面说法正确的是(D)。
A.一定能摸到黄球
B.不可能摸到白球
C.摸到黄球和白球的可能性相等
D.摸到每个球的可能性相等

答案： 解析：本题考查的是对概率的基本认识。
首先，分析每个选项：
A. 一定能摸到黄球：由于袋子里既有黄球也有白球，所以并不是一定能摸到黄球，此选项错误。
B. 不可能摸到白球：袋子里有白球，所以是有可能摸到白球的，此选项错误。
C. 摸到黄球和白球的可能性相等：由于黄球有4个，白球只有1个，所以摸到黄球和白球的可能性并不相等，此选项错误。
D. 摸到每个球的可能性相等：在这个问题中，每个球被摸到的机会是均等的，
因为每次摸球都是随机事件，且每个球都有机会被摸到，此选项正确。
答案：D

2. 下面说法不符合实际的是(D)。
A.一个苹果重约 300 克
B.天安门城楼高约 35 米
C.长江长约 6300 千米
D.运动员 100 米赛跑用时约 5 秒

答案： 解析：本题主要考查对生活中常见物理量的估测。
选项A，一个苹果重约$300$克，这是符合常识的，因为我们在日常生活中经常能接触到苹果，对其重量有一定的直观感受，所以A选项是正确的。
选项B，天安门城楼高约$35$米，这也是符合实际的。天安门城楼作为中国的标志性建筑，其高度是众所周知的，$35$米这个数值与实际高度相符，所以B选项也是正确的。
选项C，长江长约$6300$千米，这是地理常识。长江作为中国最长的河流，其长度是众所周知的，$6300$千米这个数值是准确的，所以C选项也是正确的。
选项D，运动员$100$米赛跑用时约$5$秒，这个说法显然是不符合实际的。我们知道，即使是世界上最优秀的短跑运动员，在$100$米赛跑中的成绩也远远超过$5$秒。目前男子$100$米世界纪录保持者的成绩也远大于$5$秒，所以D选项是错误的。
答案：D。

3. 下面的节日都在小月的一组是(C)。
A.妇女节、国庆节
B.清明节、劳动节
C.儿童节、教师节
D.元旦、建军节

答案： 一年中，小月有4月、6月、9月、11月。
妇女节3月（大月），国庆节10月（大月），A不符合。
清明节4月（小月），劳动节5月（大月），B不符合。
儿童节6月（小月），教师节9月（小月），C符合。
元旦1月（大月），建军节8月（大月），D不符合。
答案：C

4. 甲图是由 20 枚硬币摞成的,底面是圆,面积约为 5 平方厘米,高度为 4 厘米。如果把这 20 枚硬币摞成乙图,那么高度(C)。
A.大于 4 厘米
B.小于 4 厘米
C.等于 4 厘米
D.无法判断

答案： 解析：本题可根据圆柱和斜圆柱的特征，结合硬币摞成不同形状时体积不变的性质来判断高度的变化情况。
把这$20$枚硬币摞成甲图时，形成的是一个圆柱体，其高度为$4$厘米；把这$20$枚硬币摞成乙图时，形成的是一个斜圆柱体。
由于硬币的数量不变，所以无论怎么摞，这些硬币的总体积是固定不变的。
对于圆柱体和斜圆柱体，它们的底面积是相等的（因为都是$20$枚硬币的底面），根据圆柱体积公式$V = S× h$（$V$是体积，$S$是底面积，$h$是高），当体积$V$和底面积$S$都不变时，高度$h$也不会改变。
所以把$20$枚硬币摞成乙图时，高度等于$4$厘米。
答案：C。

5. 下面图形中的涂色部分,可以用来表示 4.39 中“3”的含义的是(B)。

答案： 解析：在$4.39$中，$3$在十分位上，表示$3$个$0.1$。
选项A：把一个长方形平均分成$3$份，涂色部分占$1$份，表示的是$\frac{1}{3}$，不是$3$个$0.1$，所以A选项错误。
选项B：把一个正方形平均分成$10$份，涂色部分占$3$份，表示$3$个$0.1$，所以B选项正确。
选项C：把一个正方形平均分成$100$份，涂色部分占$1$份，表示的是$0.01$，不是$3$个$0.1$，所以C选项错误。
答案：B。

6. 下面各选项中,可以用 2x+4 表示的是(C)。
A.线段的总长度:
B.线段的总长度:
C.靠墙围长方形所用木料长度: 
D.长方形的面积: 

答案： 解析：本题可根据各选项所描述的图形，结合线段长度、长方形周长、长方形面积的计算方法来逐一分析。
选项A：该线段由长度为$2$、$x$、$4$的三条线段组成，那么线段的总长度应该是这三条线段长度之和，即$2 + x + 4=x + 6$，不能用$2x + 4$表示，所以选项A错误。
选项B：此线段由长度为$x$、$4$、$4$的三条线段组成，线段的总长度为这三条线段长度相加，即$x + 4 + 4=x + 8$，不能用$2x + 4$表示，所以选项B错误。
选项C：因为靠墙围长方形，所以木料长度为长方形一条长与两条宽的长度之和。已知长方形的宽为$x$，长为$4$，则所用木料长度为$4 + 2x=2x + 4$，可以用$2x + 4$表示，所以选项C正确。
选项D：根据长方形的面积公式$S = 长×宽$，已知长方形的长为$2 + 4 = 6$，宽为$x$，则长方形的面积为$6x$，不能用$2x + 4$表示，所以选项D错误。
答案：C。

7. “宫、商、角、徵、羽”是我国古代五声音阶的五个音级。“徵”的发音管比“商”的发音管长 $\frac{1}{2}$,则“商”和“徵”的发音管长度比是(B)。
A.3:2
B.2:3
C.4:3
D.3:4

答案： 解析：本题考查了比的应用。
设“商”的发音管长度为$x$，则“徵”的发音管长度为$x+\frac{1}{2}x=\frac{3}{2}x$，
“商”和“徵”的发音管长度比是$x:\frac{3}{2}x=1:\frac{3}{2}=2:3$。
答案：B。

8. 直线上点 M 表示的数(如图),可能是算式(C)的结果。

A.2.□×7.□
B.13÷1.□
C.27.□÷2
D.14×0.8□

答案： A. 2.□×7.□：最小2×7=14，最大3×8=24，结果≥14，M＜14，不符合。
B. 13÷1.□：1.□＞1，结果＜13，M＞13，不符合。
C. 27.□÷2：最小27÷2=13.5，最大28÷2=14，13.5≤结果＜14，M在13和14之间且靠近14，符合。
D. 14×0.8□：0.8□＜1，结果＜14，最大14×0.9=12.6＜13，M＞13，不符合。
结论：C