《2025年小学毕业考试试卷精编数学徐州专版》

1. 如右图,把大正方形看作"1",涂色部分用小数表示为(B)。
A.0.44
B.0.54
C.4.4
D.5.4

答案： 本题考查小数意义。
图中的大正方形被平均分成了100个小格。
涂色部分占据了其中的54个小格。
用小数表示时，每一位数字代表十分之一、百分之一、千分之一等等。
因为涂色部分是54个小格，占总体的$\frac{54}{100}$。
用小数表示为0.54。
所以，正确答案是B.0.54。

2. 数学上把相差2的两个质数叫作"孪生质数",如3和5都是质数且相差2,那么3和5是孪生质数。下面是孪生质数的是(C)。
A.2和3
B.9和11
C.11和13
D.25和27

答案： 解析：本题考查质数与孪生质数的定义。质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。孪生质数是指相差2的两个质数。我们需要根据这些定义来逐一分析选项。
选项A：2的因数只有1和2本身，是质数；3的因数只有1和3本身，也是质数，但$3 - 2 = 1\neq2$，所以2和3不是孪生质数，该选项错误。
选项B：9的因数有1、3、9，除了1和它本身外还有其他因数，所以9不是质数；11的因数只有1和11本身，是质数，由于9不是质数，所以9和11不是孪生质数，该选项错误。
选项C：11的因数只有1和11本身，是质数；13的因数只有1和13本身，也是质数，且$13 - 11 = 2$，满足孪生质数的定义，所以11和13是孪生质数，该选项正确。
选项D：25的因数有1、5、25，除了1和它本身外还有其他因数，所以25不是质数；27的因数有1、3、9、27，除了1和它本身外还有其他因数，所以27也不是质数，由于25和27都不是质数，所以它们不是孪生质数，该选项错误。
答案：C。

3. 如下图,☆表示的数可能是算式(D)的积。

A.$19□×4$
B.$5□×109$
C.$204×5□$
D.$2□1×5$

答案： 解析：本题考查了三位数乘两位数的计算及数的大小比较。
选项A：对于$19□×4$，当$□$里填$0$时，$190×4 = 760$；当$□$里填$9$时，$199×4 = 796$。
所以$19□×4$的积的范围是$760$到$796$，不在$1000$附近，A选项错误。
选项B：对于$5□×109$，当$□$里填$0$时，$50×109 = 5450$；当$□$里填$9$时，$59×109 = 6431$。
所以$5□×109$的积的范围是$5450$到$6431$，远大于$1000$，B选项错误。
选项C：对于$204×5□$，当$□$里填$0$时，$204×50 = 10200$；当$□$里填$9$时，$204×59 = 12036$。
所以$204×5□$的积的范围是$10200$到$12036$，远大于$1000$，C选项错误。
选项D：对于$2□1×5$，当$□$里填$0$时，$201×5 = 1005$；当$□$里填$9$时，$291×5 = 1455$。
所以$2□1×5$的积的范围是$1005$到$1455$，$1005$非常接近$1000$，D选项正确。
答案：D。

4. 如右图,左边建筑的高是(B)米。

A.17
B.22
C.24
D.33

答案： 解：设左边建筑的高是$x$米。
同一时间，物体高度和影长的比相等，可得：
$x:12 = 11:6$
$6x = 12×11$
$6x = 132$
$x = 22$
B

5. 阳光小区的绿化覆盖率是20%。红星小区的绿化覆盖率也是20%。两个小区的绿化覆盖面积相比,(D)。

A.阳光小区大
B.红星小区大
C.一样大
D.无法确定哪个大

答案： 解析：绿化覆盖率是指绿化面积占小区总面积的百分比。虽然两个小区的绿化覆盖率都是$20\%$，但是两个小区的总面积不一定相同。
设阳光小区总面积为$A$，红星小区总面积为$B$。
阳光小区绿化覆盖面积为$20\%A = 0.2A$；
红星小区绿化覆盖面积为$20\%B = 0.2B$。
由于$A$和$B$的大小关系不确定，所以无法确定$0.2A$和$0.2B$的大小关系。
答案：D。

6. 《庄子·杂篇·天下》中有一句话："一尺之棰,日取其半,万世不竭。"其意为一尺长的木棍,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么永远也截取不尽。照这样推算,第三天截取木棍的长度与最初木棍长度的比是(B)。
A.$1:4$
B.$1:8$
C.$1:16$
D.$1:32$

答案： 设最初木棍长度为1。
第一天截取后剩下：$1×(1-\frac{1}{2})=\frac{1}{2}$
第二天截取后剩下：$\frac{1}{2}×(1-\frac{1}{2})=\frac{1}{4}$
第三天截取的长度：$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$
第三天截取长度与最初长度的比：$\frac{1}{8}:1=1:8$
答案：B

7. 如下图,下面的说法中,错误的是(C)。
A.长方形的长近似于圆周长的一半
B.长方形的宽等于圆的半径
C.长方形的周长等于圆的周长
D.长方形的面积等于圆的面积
]

答案： 解析：本题主要考查圆面积公式的推导过程，需要理解圆转化为近似长方形后各部分之间的关系。
选项A：在把圆转化为近似长方形的过程中，长方形的长是由圆周长的一部分拼接而成，近似于圆周长的一半，该选项正确。
选项B：长方形的宽是圆的半径，这是圆转化为近似长方形的基本特征之一，该选项正确。
选项C：长方形的周长等于圆的周长加上两个半径的长度，并不等于圆的周长，该选项错误。
选项D：在推导圆面积公式时，是将圆转化为近似的长方形，它们的面积是相等的，该选项正确。
答案：C。