2025年1课3练江苏人民出版社九年级数学下册北师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年1课3练江苏人民出版社九年级数学下册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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8 (2024·恩施州二模)二次函数$y = ax^{2}+bx + c(a,b,c$是常数,且$a\neq0)$的自变量$x$与函数值$y$的部分对应值如下表:

且当$x = -\frac{1}{2}$时,对应的函数值$y<0$,有以下结论:
①$abc>0$;②关于$x$的方程$ax^{2}+bx + c = 0$的正实数根在$1$和$\frac{3}{2}$之间;③$m + 2n<-10$;④点$P_1(t - 1,y_1)$和$P_2(t + 1,y_2)$在该二次函数的图象上,则当实数$t>\frac{3}{4}$时,$y_1>y_2$.
其中正确的结论有( ).
A. $1$个
B. $2$个
C. $3$个
D. $4$个
且当$x = -\frac{1}{2}$时,对应的函数值$y<0$,有以下结论:
①$abc>0$;②关于$x$的方程$ax^{2}+bx + c = 0$的正实数根在$1$和$\frac{3}{2}$之间;③$m + 2n<-10$;④点$P_1(t - 1,y_1)$和$P_2(t + 1,y_2)$在该二次函数的图象上,则当实数$t>\frac{3}{4}$时,$y_1>y_2$.
其中正确的结论有( ).
A. $1$个
B. $2$个
C. $3$个
D. $4$个
答案:
C [解析]
∵当$x = 0$和$x = 1$时,$y = 2$,
∴对称轴为直线$x = \frac{1}{2}$,
∴$-\frac{b}{2a}=\frac{1}{2}$,即$a = -b$.当$x = 0$时,$y = 2$,即$c = 2>0$,
∴$abc<0$,故①错误;
∵当$x = 0$和$x = 1$时,$y = 2$,当$x = -\frac{1}{2}$时,对应的函数值$y<0$,
∴抛物线开口向下,根据对称性可得当$x = \frac{3}{2}$时,$y<0$.
∵函数图象过点$(1,2)$,
∴关于$x$的方程$ax^{2}+bx + c = 0$的正实数根在$1$和$\frac{3}{2}$之间,故②正确;
∵$a = -b$,$c = 2$,
∴将$x = -1$与$x = 2$代入表达式,得$m = n = 2a + 2$,
∴$m + 2n = 6a + 6$.
∵当$x = -\frac{1}{2}$时,对应的函数值$y<0$,
∴$\frac{1}{4}a-\frac{1}{2}b + 2<0$,即$\frac{3}{4}a + 2<0$,解得$a<-\frac{8}{3}$,
∴$m + 2n = 6a + 6<-10$,故③正确;
④
∵函数过点$(1,2)$,且当$x = \frac{3}{2}$时,对应的函数值$y<0$,
∴可以判断抛物线开口向下.
当$P_{1}$在抛物线的对称轴右侧时,$P_{2}$恒在抛物线的对称轴右侧,此时$y_{1}>y_{2}$恒成立,
∴$P_{1}$的横坐标大于等于对称轴对应的$x$,即$t - 1\geqslant\frac{1}{2}$,解得$t\geqslant\frac{3}{2}$;
当$P_{1}$与$P_{2}$在抛物线的对称轴异侧时,根据抛物线的性质,当$P_{1}$的横坐标到对称轴的距离小于$P_{2}$的横坐标到对称轴的距离时,满足$y_{1}>y_{2}$,
即当$\begin{cases}t - 1<\frac{1}{2}\\t + 1>\frac{1}{2}\\\frac{1}{2}-(t - 1)<t + 1-\frac{1}{2}\end{cases}$时,满足$y_{1}>y_{2}$,
解得$\frac{1}{2}<t<\frac{3}{2}$,
综上所述,当$t>\frac{1}{2}$时,$y_{1}>y_{2}$. 故④正确. 故选C.
∵当$x = 0$和$x = 1$时,$y = 2$,
∴对称轴为直线$x = \frac{1}{2}$,
∴$-\frac{b}{2a}=\frac{1}{2}$,即$a = -b$.当$x = 0$时,$y = 2$,即$c = 2>0$,
∴$abc<0$,故①错误;
∵当$x = 0$和$x = 1$时,$y = 2$,当$x = -\frac{1}{2}$时,对应的函数值$y<0$,
∴抛物线开口向下,根据对称性可得当$x = \frac{3}{2}$时,$y<0$.
∵函数图象过点$(1,2)$,
∴关于$x$的方程$ax^{2}+bx + c = 0$的正实数根在$1$和$\frac{3}{2}$之间,故②正确;
∵$a = -b$,$c = 2$,
∴将$x = -1$与$x = 2$代入表达式,得$m = n = 2a + 2$,
∴$m + 2n = 6a + 6$.
∵当$x = -\frac{1}{2}$时,对应的函数值$y<0$,
∴$\frac{1}{4}a-\frac{1}{2}b + 2<0$,即$\frac{3}{4}a + 2<0$,解得$a<-\frac{8}{3}$,
∴$m + 2n = 6a + 6<-10$,故③正确;
④
∵函数过点$(1,2)$,且当$x = \frac{3}{2}$时,对应的函数值$y<0$,
∴可以判断抛物线开口向下.
当$P_{1}$在抛物线的对称轴右侧时,$P_{2}$恒在抛物线的对称轴右侧,此时$y_{1}>y_{2}$恒成立,
∴$P_{1}$的横坐标大于等于对称轴对应的$x$,即$t - 1\geqslant\frac{1}{2}$,解得$t\geqslant\frac{3}{2}$;
当$P_{1}$与$P_{2}$在抛物线的对称轴异侧时,根据抛物线的性质,当$P_{1}$的横坐标到对称轴的距离小于$P_{2}$的横坐标到对称轴的距离时,满足$y_{1}>y_{2}$,
即当$\begin{cases}t - 1<\frac{1}{2}\\t + 1>\frac{1}{2}\\\frac{1}{2}-(t - 1)<t + 1-\frac{1}{2}\end{cases}$时,满足$y_{1}>y_{2}$,
解得$\frac{1}{2}<t<\frac{3}{2}$,
综上所述,当$t>\frac{1}{2}$时,$y_{1}>y_{2}$. 故④正确. 故选C.
9 (2024·贵州黔东南州期末)二次函数$y = ax^{2}+bx + c(a\neq0)$中,自变量$x$与函数$y$的对应值如下表:

若$1<m<1.5$,则下面叙述正确的是( ).
A. 该函数图象开口向上
B. 该函数图象与$y$轴的交点在$x$轴的下方
C. 对称轴是直线$x = m$
D. 若$x_1$是方程$ax^{2}+bx + c = 0$的正数解,则$2<x_1<3$
若$1<m<1.5$,则下面叙述正确的是( ).
A. 该函数图象开口向上
B. 该函数图象与$y$轴的交点在$x$轴的下方
C. 对称轴是直线$x = m$
D. 若$x_1$是方程$ax^{2}+bx + c = 0$的正数解,则$2<x_1<3$
答案:
D
10 抛物线$y = a(x - h)^{2}+k(a,h,k$是常数,$a<0$,$0<h<\frac{1}{2})$过点$A(-1,0)$.下列四个结论:①$k<0$;②该抛物线经过点$(2h + 1,0)$;③一元二次方程$a(x - h)^{2}+k = 0$的一个根在$1$和$2$之间;④点$P_1(x_1,y_1)$,$P_2(x_2,y_2)$在抛物线上,当实数$-1<x_1<2<x_2$时,$y_1>y_2$.其中正确的结论是______(填写序号).
答案:
②③④
11 中考新考法 数形结合 在画二次函数$y = ax^{2}+bx + c(a\neq0)$的图象时,甲写错了一次项的系数,列表如下:
乙写错了常数项,列表如下:
通过上述信息,解决以下问题:
(1)求原二次函数$y = ax^{2}+bx + c(a\neq0)$的表达式;
(2)对于二次函数$y = ax^{2}+bx + c(a\neq0)$,当$x$______时,$y$的值随$x$的值的增大而增大;
(3)若关于$x$的方程$ax^{2}+bx + c = k(a\neq0)$有两个不相等的实数根,求$k$的取值范围.
乙写错了常数项,列表如下:
通过上述信息,解决以下问题:
(1)求原二次函数$y = ax^{2}+bx + c(a\neq0)$的表达式;
(2)对于二次函数$y = ax^{2}+bx + c(a\neq0)$,当$x$______时,$y$的值随$x$的值的增大而增大;
(3)若关于$x$的方程$ax^{2}+bx + c = k(a\neq0)$有两个不相等的实数根,求$k$的取值范围.
答案:
(1)由甲同学的错误可知$c = 3$,由甲同学提供的数据选$x = -1$,$y = 6$;$x = 1$,$y = 2$,得$\begin{cases}6 = a - b + 3\\2 = a + b + 3\end{cases}$,
解得$\begin{cases}a = 1\\b = -2\end{cases}$.
故由甲同学提供的数据,得$a = 1$,$c = 3$是正确的.
由乙同学提供的数据选$x = 0$,$y = -1$,得$c = -1$,选$x = -1$,$y = -2$;$x = 1$,$y = 2$,得$\begin{cases}-2 = a - b - 1\\2 = a + b - 1\end{cases}$,解得$\begin{cases}a = 1\\b = 2\end{cases}$,故由乙同学提供的数据,得$a = 1$,$b = 2$是正确的.
∴$a = 1$,$b = 2$,$c = 3$.
∴$y = x^{2}+2x + 3$.
(2)$\geqslant -1$
(3)$k>2$.
(1)由甲同学的错误可知$c = 3$,由甲同学提供的数据选$x = -1$,$y = 6$;$x = 1$,$y = 2$,得$\begin{cases}6 = a - b + 3\\2 = a + b + 3\end{cases}$,
解得$\begin{cases}a = 1\\b = -2\end{cases}$.
故由甲同学提供的数据,得$a = 1$,$c = 3$是正确的.
由乙同学提供的数据选$x = 0$,$y = -1$,得$c = -1$,选$x = -1$,$y = -2$;$x = 1$,$y = 2$,得$\begin{cases}-2 = a - b - 1\\2 = a + b - 1\end{cases}$,解得$\begin{cases}a = 1\\b = 2\end{cases}$,故由乙同学提供的数据,得$a = 1$,$b = 2$是正确的.
∴$a = 1$,$b = 2$,$c = 3$.
∴$y = x^{2}+2x + 3$.
(2)$\geqslant -1$
(3)$k>2$.
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