2025年实验班提优大考卷九年级数学上册苏科版


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《2025年实验班提优大考卷九年级数学上册苏科版》

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27.(10分)如图所示是上海世博园内的一个矩形花园,花园的长为100米,宽为50米,在它的四角各建一个同样大小的正方形观光休息亭,四周建有与观光休息亭等宽的观光大道,其余部分(图内阴影部分)种植不同的花草.已知种植花草部分的面积为3600平方米,则花园各角处的的周长为多少米?
答案: 27.设花园各角处的正方形观光休息亭的边长为$x$米.
由题意,得$(100 - 2x)(50 - 2x)=3600$,
整理,得$x^{2}-75x + 350 = 0$,
解得$x_{1}=5$,$x_{2}=70$(不合题意,舍去),则$5×4 = 20$(米).
故花园各角处的正方形观光休息亭的周长为20米.
28.(12分)   (2025·无锡新吴区期末)定义:已知$x_1$、$x_2$是关于$x$的一元二次方程$ax^2+bx+c=0(a≠0)$的两个实数根,若$x_1<x_2<0$,且$3<\frac{x_1}{x_2}<4$,则称这个方程为“限根方程”.比如:一元二次方程$x^2+13x+30=0$的两根为$x_1=-10$,$x_2=-3$,因为$-10<-3<0$,$3<\frac{-10}{-3}<4$,所以一元二次方程$x^2+13x+30=0$为“限根方程”.
请阅读以上材料,回答下列问题:
(1)判断:一元二次方程$x^2+14x+33=0$
“限根方程”(填“是”或“不是”);
(2)若关于$x$的一元二次方程$x^2+(k+9)x+k^2+8=0$是“限根方程”,且方程的两根$x_1$、$x_2$满足$11x_1+11x_2+x_1x_2=-121$,求$k$的值;
(3)若关于$x$的一元二次方程$x^2+(1-m)x-m=0$是“限根方程”,求$m$的取值范围.
答案: 28.
(1)是 [解析]$x^{2}+14x + 33 = 0$,
$(x + 11)(x + 3)=0$,解得$x_{1}=-11$,$x_{2}=-3$.
∵$-11 < -3 < 0$,$3 < -\frac{11}{-3} < 4$,
∴一元二次方程$x^{2}+14x + 33 = 0$是“限根方程”.
(2)根据题意,得$x_{1}+x_{2}=-(k + 9) < 0$,
$x_{1}x_{2}=k^{2}+8 > 0$.
∵$11x_{1}+11x_{2}+x_{1}x_{2}=-121$,
$\therefore11(x_{1}+x_{2})+x_{1}x_{2}=-121$,
$\therefore-11(k + 9)+k^{2}+8=-121$,
整理,得$k^{2}-11k + 30 = 0$,解得$k_{1}=5$,$k_{2}=6$.
当$k = 5$时,原方程化为$x^{2}+14x + 33 = 0$,此方程为“限根方程”;当$k = 6$时,原方程化为$x^{2}+15x + 44 = 0$,解得$x_{1}=-11$,$x_{2}=-4$.
∵$-11 < -4 < 0$,$\frac{11}{4} < 3$,
∴一元二次方程$x^{2}+15x + 44 = 0$不是“限根方程”.
综上所述,$k$的值为5.
(3)解方程$x^{2}+(1 - m)x - m = 0$,
得$x_{1}=m$,$x_{2}=-1$.
此处不知道$m$和一1的大小关系,需分类讨论
∵关于$x$的一元二次方程$x^{2}+(1 - m)x - m = 0$是“限根方程”,
∴当$m < -1$时,$3 < \frac{m}{-1} < 4$,解得$-4 < m < -3$;
当$-1 < m < 0$时,$3 < \frac{-1}{m} < 4$,解得$-\frac{1}{3} < m < -\frac{1}{4}$.
综上,$m$的取值范围为$-4 < m < -3$或$-\frac{1}{3} < m < -\frac{1}{4}$.

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