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12. 在$\triangle ABC$中,$\angle B = 30°$,$AB = 6$. 若$\angle C$为钝角,则$AC$的取值范围是
$3 < AC < 6$
.
答案:
12.$3 < AC < 6$ [解析]本题主要考查了三角形内角和定理、正弦函数、直角三角形的性质等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键.
如图,过A作$AD\perp BC$,则$\angle ADB=90^{\circ}$.
$\because \angle ACB$为钝角,$\angle B=30^{\circ}$,
$\therefore AD=\frac{1}{2}AB=3,90^{\circ} < \angle ACB < 150^{\circ}$,
$\therefore 30^{\circ} < \angle ACD < 90^{\circ}$,$\therefore \frac{1}{2} < \sin \angle ACD < 1$.
$\because AC=\frac{AD}{\sin \angle ACD}$,$\therefore 3 < AC < 6$.
12.$3 < AC < 6$ [解析]本题主要考查了三角形内角和定理、正弦函数、直角三角形的性质等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键.
如图,过A作$AD\perp BC$,则$\angle ADB=90^{\circ}$.
$\because \angle ACB$为钝角,$\angle B=30^{\circ}$,
$\therefore AD=\frac{1}{2}AB=3,90^{\circ} < \angle ACB < 150^{\circ}$,
$\therefore 30^{\circ} < \angle ACD < 90^{\circ}$,$\therefore \frac{1}{2} < \sin \angle ACD < 1$.
$\because AC=\frac{AD}{\sin \angle ACD}$,$\therefore 3 < AC < 6$.
13. 学校举行舞蹈比赛,主要从服装、动作技巧、感染力三个方面打分,最终成绩中服装占 10%,动作技巧占 40%,感染力占 50%. 九年级(1)班和(2)班的成绩如下表,若 2 班要在最终成绩上超过 1 班,则他们的感染力得分$x$应超过

90
.
答案:
13.90 [解析]本题主要考查了加权平均数、一元一次不等式的应用等知识点,根据题意列出一元一次方程是解题的关键.
由题意,得$70 × 10\%+80 × 40\%+88 × 50\% < 80 × 10\%+75 × 40\%+50\%x$,
解得$x > 90$,
所以他们的感染力得分$x$应超过$90$分.
由题意,得$70 × 10\%+80 × 40\%+88 × 50\% < 80 × 10\%+75 × 40\%+50\%x$,
解得$x > 90$,
所以他们的感染力得分$x$应超过$90$分.
14. 一次函数$y = -2x + 4$的图像上有一个动点$(m,n)$,则$m^2 + n^2$的最小值是
$\frac{16}{5}$
.
答案:
14.$\frac{16}{5}$ [解析]本题考查了一次函数图像上点的坐标特征,二次函数的性质,由题意,得$n=-2m+4$,即得$m^{2}+n^{2}=5m^{2}-16m+16$,再根据二次函数的性质即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
$\because$点$(m,n)$在一次函数$y=-2x+4$的图像上,
$\therefore n=-2m+4$,
$\therefore m^{2}+n^{2}=m^{2}+(-2m+4)^{2}=5m^{2}-16m+16=5(m-\frac{8}{5})^{2}+\frac{16}{5}$.
$\because 5 > 0$,$\therefore$当$m=\frac{8}{5}$时,$m^{2}+n^{2}$的值最小,最小值为$\frac{16}{5}$.
$\because$点$(m,n)$在一次函数$y=-2x+4$的图像上,
$\therefore n=-2m+4$,
$\therefore m^{2}+n^{2}=m^{2}+(-2m+4)^{2}=5m^{2}-16m+16=5(m-\frac{8}{5})^{2}+\frac{16}{5}$.
$\because 5 > 0$,$\therefore$当$m=\frac{8}{5}$时,$m^{2}+n^{2}$的值最小,最小值为$\frac{16}{5}$.
15. 玻璃杯内盛有一些水,斜放杯子时测得的数据如图所示,则杯中水的体积为

$128\pi$
$cm^3$.
答案:
15.$128\pi$ [解析]本题考查组合体的体积,将图中组合体分成上下两部分,上半部分为圆柱的一半,下半部分为圆柱,再根据圆柱的体积公式即可求解.
如图,将水的体积分成上下两部分,上半部分为圆柱的一半,下半部分为圆柱.
上半部分的体积为$V_{1}=\frac{1}{2} × \pi × 4^{2} × (12-4)=64\pi(cm^{3})$,
下半部分的体积为$V_{2}=4^{2} × \pi × 4=64\pi(cm^{3})$,
故杯中水的体积为$V_{1}+V_{2}=64\pi+64\pi=128\pi(cm^{3})$.
15.$128\pi$ [解析]本题考查组合体的体积,将图中组合体分成上下两部分,上半部分为圆柱的一半,下半部分为圆柱,再根据圆柱的体积公式即可求解.
如图,将水的体积分成上下两部分,上半部分为圆柱的一半,下半部分为圆柱.
上半部分的体积为$V_{1}=\frac{1}{2} × \pi × 4^{2} × (12-4)=64\pi(cm^{3})$,
下半部分的体积为$V_{2}=4^{2} × \pi × 4=64\pi(cm^{3})$,
故杯中水的体积为$V_{1}+V_{2}=64\pi+64\pi=128\pi(cm^{3})$.
16. 在扇形$OAB$中,$\angle AOB = 90°$,$\triangle BCD$内接于扇形,$\angle C = 90°$,位置如图所示. 若$BC = 4$,$CD = 2$,则扇形$OAB$的面积为

$\frac{5+\sqrt{5}}{2}\pi$
.
答案:
16.$\frac{5+\sqrt{5}}{2}\pi$ [解析]本题考查了线段垂直平分线的性质,圆周角定理,扇形的面积等.
如图,延长$BO$、$CD$,相交于点$E$.
$\because \angle C=90^{\circ}$,$\therefore BE$是$\odot O$的直径.
$\because BC=4,CD=2$,$\therefore BD=\sqrt{4^{2}+2^{2}}=2\sqrt{5}$.
$\because \angle AOB=90^{\circ}$,$\therefore AO$垂直平分$BE$,
$\therefore ED=BD=2\sqrt{5}$,$\therefore CE=2\sqrt{5}+2$,
$\therefore BE^{2}=CE^{2}+BC^{2}=(2\sqrt{5}+2)^{2}+4^{2}=40+8\sqrt{5}$,
$\therefore OB^{2}=(\frac{1}{2}BE)^{2}=\frac{1}{4}BE^{2}=\frac{1}{4} × (40+8\sqrt{5})=10+2\sqrt{5}$,$S_{扇形OAB}=\frac{90\pi × (10+2\sqrt{5})}{360}=\frac{5+\sqrt{5}}{2}\pi$.
16.$\frac{5+\sqrt{5}}{2}\pi$ [解析]本题考查了线段垂直平分线的性质,圆周角定理,扇形的面积等.
如图,延长$BO$、$CD$,相交于点$E$.
$\because \angle C=90^{\circ}$,$\therefore BE$是$\odot O$的直径.
$\because BC=4,CD=2$,$\therefore BD=\sqrt{4^{2}+2^{2}}=2\sqrt{5}$.
$\because \angle AOB=90^{\circ}$,$\therefore AO$垂直平分$BE$,
$\therefore ED=BD=2\sqrt{5}$,$\therefore CE=2\sqrt{5}+2$,
$\therefore BE^{2}=CE^{2}+BC^{2}=(2\sqrt{5}+2)^{2}+4^{2}=40+8\sqrt{5}$,
$\therefore OB^{2}=(\frac{1}{2}BE)^{2}=\frac{1}{4}BE^{2}=\frac{1}{4} × (40+8\sqrt{5})=10+2\sqrt{5}$,$S_{扇形OAB}=\frac{90\pi × (10+2\sqrt{5})}{360}=\frac{5+\sqrt{5}}{2}\pi$.
17. (8 分)解不等式组$\begin{cases} 2(x - 1) > 3x - 1, \\ x - 2 \leq 1, \end{cases}$并写出该不等式组的最大整数解.
答案:
17.[解析]本题考查了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解,先求出不等式组的解集,进而根据不等式组的解集即可求出最大整数解,正确求出不等式组的解集是解题的关键.
解:$\begin{cases} 2(x-1) > 3x-1①, \\ x-2\leq 1②, \end{cases}$
由①,得$x < -1$,由②,得$x\leq 3$,
$\therefore$不等式组的解集为$x < -1$,
$\therefore$不等式组的最大整数解为$-2$.
解:$\begin{cases} 2(x-1) > 3x-1①, \\ x-2\leq 1②, \end{cases}$
由①,得$x < -1$,由②,得$x\leq 3$,
$\therefore$不等式组的解集为$x < -1$,
$\therefore$不等式组的最大整数解为$-2$.
18. (7 分)计算:$( x + 3 - \frac{7}{x - 3} ) ÷ \frac{x + 4}{x - 3}$.
答案:
18.[解析]本题考查分式的混合运算,先将括号内分式通分,分子因式分解,变分式除法为乘法,最后约分化简即可.
解:$(x+3-\frac{7}{x-3}) ÷ \frac{x+4}{x-3}$
$=\frac{(x+3)(x-3)-7}{x-3} · \frac{x-3}{x+4}$
$=\frac{(x+4)(x-4)}{x-3} · \frac{x-3}{x+4}$
$=x-4$.
解:$(x+3-\frac{7}{x-3}) ÷ \frac{x+4}{x-3}$
$=\frac{(x+3)(x-3)-7}{x-3} · \frac{x-3}{x+4}$
$=\frac{(x+4)(x-4)}{x-3} · \frac{x-3}{x+4}$
$=x-4$.
19. (8 分)为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种树 960 棵,由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵树是原计划的$\frac{3}{2}$倍,结果提前 4 天完成任务,原计划每天种树多少棵?
答案:
19.[解析]设原计划每天种树$x$棵,则实际每天种树$\frac{3}{2}x$棵,根据实际比原计划提前$4$天完成任务,列方程求解.
解:设原计划每天种树$x$棵,则实际每天种树为$\frac{3}{2}x$棵.
由题意,得$\frac{960}{x}-\frac{960}{\frac{3}{2}x}=4$,解得$x=80$,
经检验,$x=80$是原方程的解,且符合题意.
故原计划每天种树$80$棵.
解:设原计划每天种树$x$棵,则实际每天种树为$\frac{3}{2}x$棵.
由题意,得$\frac{960}{x}-\frac{960}{\frac{3}{2}x}=4$,解得$x=80$,
经检验,$x=80$是原方程的解,且符合题意.
故原计划每天种树$80$棵.
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