第28页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
22. (8分)小明每天骑自行车上学都要经过三个安装有红灯和绿灯的路口,假如每个路口红灯和绿灯亮的时间相等,那么小明从家随时出发去学校,他至少遇到一次红灯的概率是多少?遇不到红灯的概率是多少?
答案:
22.画树状图如图。
共有8种等可能的情况,其中至少遇到一次红灯的情况有7种,遇不到红灯的情况有1种。故至少遇到一次红灯的概率为$\frac{7}{8}$,遇不到红灯的概率为$\frac{1}{8}$。
22.画树状图如图。
共有8种等可能的情况,其中至少遇到一次红灯的情况有7种,遇不到红灯的情况有1种。故至少遇到一次红灯的概率为$\frac{7}{8}$,遇不到红灯的概率为$\frac{1}{8}$。
23. (8分)(2024·无锡中考)一只不透明的袋子中装有1个白球、1个红球和1个绿球,这些球除颜色外都相同.
(1)将球搅匀,从中任意摸出1个球,摸到白球的概率是
(2)将球搅匀,从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球.求2次摸到的球颜色不同的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
(1)将球搅匀,从中任意摸出1个球,摸到白球的概率是
$\frac{1}{3}$
;(2)将球搅匀,从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球.求2次摸到的球颜色不同的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
答案:
23.
(1)$\frac{1}{3}$
(2)列表如下:
| | 白 | 红 | 绿 |
| --- | --- | --- | --- |
| 白 | (白,白) | (白,红) | (白,绿) |
| 红 | (红,白) | (红,红) | (红,绿) |
| 绿 | (绿,白) | (绿,红) | (绿,绿) |
由表格可知,共有9种等可能的结果,其中2次摸到的球颜色不同的结果有6种,
∴2次摸到的球颜色不同的概率为$\frac{6}{9}$=$\frac{2}{3}$。
(1)$\frac{1}{3}$
(2)列表如下:
| | 白 | 红 | 绿 |
| --- | --- | --- | --- |
| 白 | (白,白) | (白,红) | (白,绿) |
| 红 | (红,白) | (红,红) | (红,绿) |
| 绿 | (绿,白) | (绿,红) | (绿,绿) |
由表格可知,共有9种等可能的结果,其中2次摸到的球颜色不同的结果有6种,
∴2次摸到的球颜色不同的概率为$\frac{6}{9}$=$\frac{2}{3}$。
24. (8分)(2023·扬州中考)扬州是个好地方,有着丰富的旅游资源.某天甲、乙两人来扬州旅游,两人分别从$A$、$B$、$C$三个景点中随机选择一个景点游览.
(1)甲选择$A$景点的概率为
(2)请用画树状图或列表的方法,求甲、乙两人中至少有一人选择$C$景点的概率.
(1)甲选择$A$景点的概率为
$\frac{1}{3}$
;(2)请用画树状图或列表的方法,求甲、乙两人中至少有一人选择$C$景点的概率.
答案:
24.
(1)$\frac{1}{3}$
(2)根据题意画树状图如图。
共有9种等可能的情况,其中甲、乙两人中至少有一人选择C景点的情况有5种,
∴甲、乙两人中至少有一人选择C景点的概率是$\frac{5}{9}$。
24.
(1)$\frac{1}{3}$
(2)根据题意画树状图如图。
共有9种等可能的情况,其中甲、乙两人中至少有一人选择C景点的情况有5种,
∴甲、乙两人中至少有一人选择C景点的概率是$\frac{5}{9}$。
25. (8分)[新情境 弘扬社会主义核心价值观]中国共产党的助手和后备军——中国共青团,担负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的根本任务.成立一百周年之际,各中学持续开展了$A$:青年大学习;$B$:青年学党史;$C$:中国梦宣传教育;$D$:社会主义核心价值观培育践行等一系列活动,学生可以任选一项参加.为了解学生参与情况,进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,如图所示.
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了
(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有学生1280名,请估计参加$B$项活动的学生数;
(4)小杰和小慧参加了上述活动,请用列表或画树状图的方法,求他们参加同一项活动的概率.

请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了
200
名学生;(2)补全条形统计图;
(3)若该校共有学生1280名,请估计参加$B$项活动的学生数;
(4)小杰和小慧参加了上述活动,请用列表或画树状图的方法,求他们参加同一项活动的概率.
答案:
25.
(1)200 [解析]在这次调查中,一共抽取了40÷$\frac{72°}{360°}$ = 200(名)学生。
(2)选择C的人数为200 - 20 - 80 - 40 = 60(名)。
补全条形统计图如图
(1)。
(3)1280×$\frac{80}{200}$ = 512(名)。
故估计参加B项活动的学生为512名。
(4)画树状图如图
(2)。
共有16种等可能的结果,其中小杰和小慧参加同一项活动的结果有4种,
∴小杰和小慧参加同一项活动的概率为$\frac{4}{16}$=$\frac{1}{4}$。
25.
(1)200 [解析]在这次调查中,一共抽取了40÷$\frac{72°}{360°}$ = 200(名)学生。
(2)选择C的人数为200 - 20 - 80 - 40 = 60(名)。
补全条形统计图如图
(1)。
(3)1280×$\frac{80}{200}$ = 512(名)。
故估计参加B项活动的学生为512名。
(4)画树状图如图
(2)。
共有16种等可能的结果,其中小杰和小慧参加同一项活动的结果有4种,
∴小杰和小慧参加同一项活动的概率为$\frac{4}{16}$=$\frac{1}{4}$。
查看更多完整答案,请扫码查看