2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版》

6. 图13-2-7中是常见的研究分子动理论的实验,据图回答以下问题。

(1) 如图甲所示,向试管中分别注入一半容积的水和酒精(ρ₍水₎>ρ₍酒精₎),封闭管口。将试管翻转几次后,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明分子间存在______;实验进行的过程中,应先加入的液体是______。
(2) 如图乙所示,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个瓶子装有空气,演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在______方;若实验温度分别为0℃、4℃、20℃,则在______℃下气体扩散最快。
(3) 如图丙所示,用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面,因为分子间存在______,所以在玻璃板离开水面前,会观察到弹簧测力计示数______(选填“大于”“小于”或“等于”)玻璃板受到的重力。
答案:
(1)间隙 水
(2)下 20
(3)引力 大于 【解析】
(1)
(2)为排除重力的影响,证明扩散现象的实质是分子运动,无论是做气体扩散实验还是液体扩散实验,都应将密度较大的物质放在下方。
7. (多选)如图13-2-8为香薰石,也称纳米香石,是由具有纳米级多孔性结构的矿石染色后制成,使用时在石子上滴上适量的香薰油,静置一段时间后香薰油会渗透到石内。香薰石能够快速消除空气中的异味,同时营造出怡人且持久的香气氛围。下列说法正确的是( )


A.矿石能被染成各种颜色,说明分子间存在引力
B.香薰石发出香味是由于分子不停地做无规则运动
C.香薰油渗透到石内能说明分子间存在间隙
D.环境温度升高,香薰石发出的香气浓度不变
答案: BC
8. 生活应用 图13-2-9为一杯“生椰拿铁”,杯中下半部分主要是椰浆,上半部分主要是咖啡,整杯生椰拿铁呈现出了明显的椰浆和咖啡分层现象。顾客在点单时,有“加冰”和“不加冰”两种选择,______(选填“加冰”或“不加冰”)的生椰拿铁分层现象持续时间更长。
答案: 加冰 【解析】分层现象消失的实质是椰浆和咖啡发生了扩散,相互进入了对方。要抑制扩散现象,应降低温度。
9. 如图13-2-10所示,在一个铁丝圈中间较松弛地系着一根棉线(图a),将铁丝圈浸入肥皂水后取出,棉线处于松弛状态(图b),用手指轻触一下棉线左侧的肥皂膜(图c),左侧的肥皂膜破了,棉线被拉向右侧张紧(图d)。请分析产生上述现象的原因,并指出该实验说明了分子间存在引力还是斥力。
答案: 答:浸过肥皂水的铁丝上有一层肥皂膜,棉线在肥皂膜中间,左右两侧的肥皂膜分子对棉线都有力的作用,且左右两侧的分子力相互平衡,使棉线处于松弛状态;当用手指捅破左侧肥皂膜时,左侧肥皂膜对棉线的分子力消失,右侧肥皂膜对棉线的分子力将棉线拉向右侧。所以该实验说明了分子间存在引力。

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