2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版》

例 在“比较不同物质吸热情况”的实验中,某组同学用如图13-6所示实验装置进行探究:

(1)实验中应选取两个规格______(选填“相同”或“不同”)的电加热器。
(2)某组同学将初温不同、质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,从开始加热到第16min时,甲和乙吸收热量的关系是______。(选填字母)
A. 甲多
B. 乙多
C. 一样多
(3)根据实验数据绘制出温度与时间的关系图像如图(b)所示,若不计实验过程中的热量损失,则可推测甲、乙两液体的比热容之比为______。
(4)只考虑吸放热的能力,______液体更适合作温度计中的测温物质。
答案:
(1)相同
(2)C
(3)1:2
(4)甲 【解析】
(1)在"比较不同物质吸热情况"的实验中,应该控制加热装置相同,被加热的物质的质量相同、种类不同。
(2)加热装置相同,加热相同时间两液体吸收的热量相同,C正确。
(3)在第16min时,Δt甲=50℃-10℃=40℃,Δt乙=50℃-30℃=20℃,不计热量损失,则电加热器放出的热量均被两液体吸收,Q甲=Q乙,由比热容计算式c=Q/mΔt,可知c甲/c乙=Δt乙/Δt甲=1/2。
(4)液体吸热能力越弱,温度变化越灵敏,与周围环境达到相同温度所需吸放的热量越少(时间越短),越适合作温度计中的测温物质,由
(3)中结论可知,甲更适合作温度计中的测温物质。
科技应用实验后,兴趣小组的同学们又进行如下的讨论:在沿海地区炎热晴朗天气里,由于海水和陆地的比热容不同,易形成海陆风或陆海风。如图13-7甲所示是风力发电机独特的尾翼结构,能使其旋翼自动迎风。仅在形成风因素的影响下,如图13-7乙所示风力发电机出现的情形是在______(选填“白天”或“夜晚”)。
答案: 夜晚 【解析】海水和陆地的比热容不同,白天太阳照射时,陆地由于比热容小,升温快,热空气上升,气压低,故海平面空气向陆地吹;晚上没有太阳照射时,海水由于比热容大,降温慢,热空气上升,气压低,故陆地空气向海平面吹。题图乙反映风向从陆地吹向海洋,因此该情形出现在夜晚。

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