2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版》

1. 电流的磁效应
(1) 奥斯特实验:1820 年,丹麦物理学家____首先发现了____的周围存在____,在世界上第一个发现了____与____之间的联系。
(2) 电流的磁效应:通电导线周围存在与____有关的磁场。
答案: 1.
(1)奥斯特 电流 磁场 电 磁
(2)电流方向
2. 通电螺线管的磁场
(1) 把导线绕在圆筒上,做成螺线管。通电时,各圈导线产生的磁场____在一起,磁场就会____。
(2) 通电螺线管外部的磁场和____的磁场一样。其两端相当于条形磁铁的____,它的极性跟螺线管中____的方向有关。
答案: 2.
(1)叠加 增强
(2)条形磁体 两极 电流
3. 安培定则
用____握住螺线管,让四指指向螺线管中____的方向,则____所指的那端就是螺线管的____极。
答案: 3.右手 电流 拇指 N
1. 奥斯特实验说明了什么?
答案: 奥斯特实验说明了通电导体周围存在与电流方向有关的磁场,即电流的磁效应。
2. 怎样才能让一根铜或铝材质的通电导线产生的磁场增强?
答案:
(1)增大通电导线中的电流;
(2)将通电导线在圆筒上绕多个圈,做成螺线管。
3. 用什么方法能显示通电螺线管周围的磁场分布?该方法能展现出磁场的什么特点?不能展现出磁场的什么特点?
答案: 可在螺线管下的纸板上均匀地撒满铁屑,通电后轻敲纸板。铁屑排列的疏密程度可以显示磁场的强弱,但不能显示磁场的方向。这运用了转换法。
例 1
如图 20 - 2 - 1 所示,将一根直导线架在静止小磁针的上方,并使直导线与小磁针平行,接通电路,发现小磁针偏转。下列关于该实验的说法正确的是( )


A.该实验说明电流周围存在磁场
B.通电导线周围磁场的方向由小磁针的指向决定
C.实验开始前,小磁针可指向任意方向
D.改变电流方向,小磁针偏转方向不变
答案: A 【解析】将一根直导线架在静止小磁针的上方,并使直导线与小磁针平行,接通电路,发现小磁针偏转,该现象说明电流周围存在磁场,而且这种磁场的方向与电流方向有关,小磁针的指向体现而非决定磁场的方向;实验前小磁针受地磁场影响指向特定方向。
1. (多选)对于如图 20 - 2 - 2 所示的实验,下列说法正确的是( )


A.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
B.甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场
C.本实验揭示了电生磁现象
D.图乙断电后,小磁针的 N 极将会指向地磁场的南极
答案: ACD

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