2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版》

8. 如图 14 - 1 - 7 所示,小明制作的一个永动装置,其由形状记忆合金、5 根轻杆、转轮、转轴、热水组装而成。他设想轻推转轮后,进入热水的叶片因伸展而“划水”,推动转轮转动;离开热水后,叶片形状迅速恢复,由此转轮便可以永不停息地自主转动下去。你认为该设想______(选填“能”或“不能”)实现,判断的依据是该设想违背了______定律。
答案: 不能 能量守恒 【解析】能量的转化或转移具有方向性,如果不给该装置提供热水,它就不转了,因此该永动机违背了能量守恒定律。
9. 科技应用 空调制热、制冷是靠热量的转移实现的,其制热的工作过程如图 14 - 1 - 8 所示。

(1) 空调制热时,气体制冷剂被压缩机加压,通过将______能转化为______能,得到高温高压气体;高温高压气体进入室内机的换热器(此时为冷凝器),冷凝液化______(选填“吸”或“放”)热,成为液体,同时将室内空气加热,从而达到提高室内温度的目的。
(2) 液体制冷剂经节流装置减压,进入室外机的换热器(此时为蒸发器),蒸发汽化______(选填“吸”或“放”)热,成为气体,同时吸取室外空气的热量(室外空气变得更冷),成为气体的制冷剂,再次进入压缩机开始下一个循环。
(3) 可见,空调制热时将室外的热量移到室内,制冷时将室内的热量移至室外,实现了将热量从______(选填“高”或“低”)温热源向______(选填“高”或“低”)温热源转移,该过程______(选填“违反”或“未违反”)能量转化和转移的方向性,原因是该过程是通过压缩机______(选填“做功”或“热传递”)实现的,消耗了外界的能量,______(选填“遵循”或“违反”)能量守恒定律。
答案:
(1)机械 内 放
(2)吸
(3)低 高 未违反 做功 遵循

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