《2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版》

自制电灯泡
【任务 1】制作电灯泡。选择器材：电池,铅笔芯,玻璃罩,小玻璃瓶,回形针。
1. 安装灯芯。把铅笔芯裁剪至合适长度,用回形针作支架,连接导线(这里用锡箔纸),如图 1 所示。
2. 制作弓。将瓶口用玻璃瓶盖上,封口。在模仿灯泡形状的同时可防止铅笔芯跳出来,如图 2 所示。
3. 串联电池。将 5 个一号电池串联后用胶带粘住,做成电池组,如图 3 所示。
4. 组装测试。关掉室内照明灯,用锡箔纸连接电池组的正负极,可以看到铅笔芯慢慢变亮,还有少许烟冒出,如图 4 所示。至此,自制的电灯泡就制作好了。




【任务 2】总结反思：
1. 灯泡点亮的过程中,能量是怎样转化的？
2. 自制电灯泡与真实灯泡的区别体现在哪些方面？
【任务 3】自选其他电学仪器,设计电路,测量使用不同数量的电池和不同规格的笔芯时,自制小灯泡的电功率。画出实验电路图,设计表格并记录数据。
数据记录表格：

答案： 任务2
1. 能量转化过程：电池的化学能转化为电能，电能通过铅笔芯时转化为内能（发热）和光能（发光）。
2. 区别：
灯丝材料：自制灯泡用铅笔芯（石墨），真实灯泡用钨丝；
工作环境：自制灯泡在空气中（易氧化燃烧），真实灯泡内部为真空或惰性气体（防止灯丝氧化）；
寿命：自制灯泡寿命短（铅笔芯易烧断），真实灯泡寿命较长；
发光效率：自制灯泡发光效率低（大部分能量转化为内能），真实灯泡发光效率较高；
结构安全性：自制灯泡结构简单（玻璃瓶、回形针支架），安全性差；真实灯泡有规范灯座、灯丝支架，安全性高。
任务3
实验电路图：电源（不同数量电池串联）、开关、电流表、自制灯泡串联，电压表并联在自制灯泡两端。
数据记录表格：
| 实验次数 | 电池数量（节） | 笔芯规格（长度L/cm、横截面积S/mm²） | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W（P=UI） |
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