《2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版》

5. 生活应用下列四组物体中,分类合理的是( )

A.干木棒、石墨都是绝缘体
B.橡胶、水银都是导体
C.铅笔芯、食盐水都是导体
D.铁、玻璃都是绝缘体

答案： 5.C

6. 生活应用图15-2-10是电风扇中一个自动保护装置的示意图。当电风扇不慎被碰倒或倾倒时,小球就会滚向一侧,使电路______(选填“断开”“短路”或“闭合”),起到保护电风扇的作用,这个保护装置在电路中相当于一个______。

答案： 6.断开　开关

7. 请根据图15-2-11甲所示的电路图,在图15-2-11乙中连接实物电路。

答案： 7.见答图15−2

8. 智能锁可以利用指纹开锁。小东想设计一个用指纹控制工作元件开锁的电路,指纹识别成功相当于开关闭合。录入两个人的指纹信息,每个人都能单独用指纹控制开关,启动工作元件开锁。图15-2-12中的电路符合要求的是( )

答案： 8.B　[解析]指纹识别成功相当于开关闭合，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁，说明任一开关闭合后，电流都能从电源通过工作元件，B符合题意。

9. 生活应用如图15-2-13所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列四个电路图中,能正确表示冰箱门打开状态下的电路的是( )

答案： 9.C　[解析]关门时，弹簧压缩，此时灯泡不亮;开门时，弹簧恢复原状，开关与灯泡所在电路接通，灯泡亮。分析可知，能表示冰箱门打开状态的是C。

10. 科技应用小明买了一只如图15-2-14甲所示的玩具猴子,其内部电路如图15-2-14乙所示。猴子的香蕉初始时放在B处,B压住弹簧片和AC相连,拿走猴子手中的香蕉,B会在弹簧的作用下弹起。接通电源后,若小明拿走了猴子的香蕉,则猴子最可能会( )


A.默默凝视着你,且毫无反应
B.悄无声息地站起来
C.安静地坐着且双眼不停地闪烁灯光
D.大吵大闹起来,内置的电铃发出声音

答案： 10.D　[解析]由题图乙可知，接通电源且香蕉不被拿走时，电铃被导线ABC短路，不能工作，此时灯泡与电源、开关组成闭合回路，灯泡发光;若拿走猴子的香蕉，则B会在弹簧的作用下弹起，导线ABC断路，电铃不再被短路，此时电铃、灯泡与电源、开关组成闭合回路，电铃响、灯泡依旧发光，表现为猴子大吵大闹起来,D 正确。