《2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版》

3. 静电的防止和利用
(1)静电现象：物体由于______等作用导致大量电荷聚集,积累的电荷间发生剧烈的作用,如穿脱化纤类衣服时会产生火花。
(2)静电的防止和利用：
①生活中遇到______物品时,要防止静电的危害。措施：控制环境湿度,使用静电释放器等。
②利用静电的实例：静电拖把、______。

答案： 3.
(1)摩擦
(2)①易燃易爆 ②静电喷漆

例1 用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个带正电的轻质小球悬挂起来,有可能出现的现象是( )

答案： C 【解析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，同种电荷相互排斥；小球由于受到斥力的作用，悬线都偏离竖直方向且远离对方，故A、B、D错误，C正确。

1.(多选)如图15-1-1所示,将两个相互接触的气球悬挂起来。用毛织品分别摩擦两个气球接触的部分,两个气球彼此分开。下列说法正确的是( )


A.两个气球带上了异种电荷
B.两个气球带上了同种电荷
C.两个气球都可以吸引轻小物体
D.两个气球出现的现象可以反映验电器的工作原理
知识点2 摩擦起电的原因

答案： BCD

例2 下列说法正确的是( )

A.一个物体不带电是因为它没有电子
B.电子带负电,原子核带正电
C.电子绕着不带电的原子核做高速运动
D.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒得到了正电荷

答案： B 【解析】物体不带电是因为原子核所带正电的电荷量与核外电子所带负电的电荷量相等，物体对外不显电性，A错误；原子是由原子核和电子构成的，原子核带正电，电子带负电，B正确，C错误；用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒失去了带负电的电子，D错误。