《2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版》

1. 将你调查的各个用电器电功率与其他同学的进行比较,看看谁的调查结果更准确。

答案： 答题卡作答：
1. 在调查家庭用电器的电功率时，我记录了以下常见用电器的电功率数据：
电视机：约100W；
电灯（LED）：约10W；
电冰箱：约100W-200W；
空调：约1000W-2000W；
微波炉：约800W-1500W；
洗衣机：约300W-500W。
与其他同学比较后发现，大部分同学调查的常见用电器电功率数值与我相近，对于一些不常用电器或新型电器，不同同学的调查结果存在一定差异，可能因电器型号、使用状态等因素导致。综合来看，大家调查结果整体较为接近，都符合常见家用电器的功率范围，我的调查结果在合理范围内，准确性较高。

2. 与同学交流不同分支回路电路的设计心得,互检方案的可行性与安全性。

答案： 在本节跨学科实践的家庭电路设计中，关于不同分支回路电路的设计心得交流以及互检方案的可行性与安全性如下：
设计心得
1. 回路划分：根据家庭用电设备的功率、使用频率和重要性合理划分回路。例如，将大功率的空调、厨房电器等单独设置回路，避免与其他普通电器混用一个回路，防止因过载引发安全问题。
2. 导线选择：依据各回路的预计负载电流，选择合适横截面积的导线。大功率回路选用较粗的导线以降低电阻，减少线路损耗和发热。
3. 保护装置：每个回路都应安装合适的断路器和漏电保护器。断路器能在电路过载或短路时及时切断电路，漏电保护器可在发生漏电事故时迅速动作，保障人身安全。
互检方案
1. 可行性检查
检查各回路所连接的设备是否符合该回路的设计负载能力。查看设备的额定功率总和是否小于回路的最大承载功率。
核对导线的规格是否与回路要求匹配，包括导线的材质、横截面积等。
检查保护装置的额定电流、动作特性等是否与回路相适应，确保能正常发挥保护作用。
2. 安全性检查
检查电路的接地是否良好，所有金属外壳的电器设备都应有可靠的接地保护。
查看线路的敷设是否符合安全要求，是否存在线路破损、绝缘不良等情况。
测试断路器和漏电保护器的功能是否正常，可通过模拟过载、短路和漏电情况进行检测。
综上，合理设计家庭电路分支回路，并进行严格的互检，能有效提高家庭电路的可行性与安全性。

3. 结合家中用电器的调查和使用情况,尝试分析家庭用电安全隐患,总结出一些生活中的安全用电原则。

答案： 家庭用电安全隐患分析：
1. 多个大功率用电器同时使用，总功率过大，导致电路中电流过大，可能引发保险丝熔断或导线过热起火；
2. 导线绝缘皮破损、老化或被老鼠咬破，易发生短路，造成电流过大引发火灾；
3. 用湿手触摸开关、插座或用电器，湿手导电性强，易发生触电事故；
4. 插座、插头或导线老化，接触不良，导致局部电阻过大，发热过多引发火灾；
5. 有金属外壳的用电器（如冰箱、洗衣机）未接地，漏电时金属外壳带电，易导致触电；
6. 私拉乱接电线，导线横截面积过小或不符合规格，无法承受正常电流，易过热起火。
安全用电原则：
1. 不接触低压带电体（如破损导线、裸露的电线头），不靠近高压带电体；
2. 更换灯泡、搬动用电器前，先断开电源开关；
3. 不弄湿用电器，不损坏导线绝缘层，保持电器和电路干燥；
4. 保险装置、插座、插头、导线及家用电器达到使用寿命时，及时更换；
5. 有金属外壳的用电器必须使用三脚插头，并接入接地插座；
6. 控制用电器的开关应接在火线上，断开开关时用电器不带电；
7. 避免同时使用多个大功率用电器，防止总功率过大。

一般家庭电路组成示意图如图 19-3-4 所示,结合本章所学知识回答以下问题。

[img]
(1) 进户线(相线和中性线)
① 电压值：相线与中性线之间的电压为______V,中性线与大地之间的电压为______V。
② 辨别：能使测电笔氖管发光的是______,否则是______。
(2) 电能表：用来计量电路所消耗的______。
(3) 闸刀开关：控制电路通断。
(4) 保险丝
① 作用：当电路中______时,自动切断电路。
② 材料：熔点较______、电阻较______。
③ 特点：保险丝越粗,熔断电流越______。
④ 更换：______用铜丝、铁丝代替保险丝；______用更粗的保险丝代替原保险丝。(均选填“能”或“不能”)
(5) 用电器
① 各用电器______联在电路中。
② 控制用电器的开关与用电器______联在电路中,接在______与用电器之间。
(6) 插座
① 种类：两孔插座、三孔插座。
② 接法：左孔接______线,右孔接______线,上孔接______线。概括为“左零右火上接地”。

答案： （1）①220 0 ②相线 中性线 （2）电能 （4）①电流过大 ②低 大 ③大 ④不能 不能 （5）①并 ②串 相线 （6）②中性 相 保护