2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级物理全一册人教版》

1. 小明探究串联电路的电流特点,其设计的电路图如图 15 - 5 - 5 甲所示。

(1) 为了使结论具有普遍意义,应该选择 _______(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡。连接好电路,闭合开关前,发现其中一个电流表如图 15 - 5 - 5 乙所示,出现这种现象的原因是 ________________________。
(2) 排除故障后,闭合开关,两个电流表的示数如图 15 - 5 - 5 丙所示,应选择的电流表量程是 _______。通过两灯的电流 $ I_1 $ ____ $ I_2 $(选填“$ > $”“$ < $”或“$ = $”)。
(3) 小强同学进行实验时,在 $ L_2 $ 右侧再添加一个电流表 $ A_3 $,下表是他记录的实验数据:
| 电流表 | $ A_1 $ | $ A_2 $ | $ A_3 $ |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 电流 $ I / A $ | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
表格中明显错误的数值是 _______,造成错误的原因是 ________________________。
答案: 1.
(1)不同 电流表指针未调零 
(2)0~0.6A = 
(3)1.5 电流表选择小量程但按照大量程读数
例 2 探究并联电路中电流的规律,实验电路图如图 15 - 5 - 6 甲所示。

(1) 图 15 - 5 - 6 乙是测量电流时连接的实验电路,连接电路时,开关应处于 _______ 状态,此时电流表测量的是 _______(选填“$ A $”“$ B $”或“$ C $”)处的电流。
(2) 测量 $ A $ 处的电流时,发现电流表的指针如图 15 - 5 - 6 丙所示,原因是 ________________________。排除故障后,电流表的指针如图 15 - 5 - 6 丁所示,则电流表的示数为 _______ $ A $。
(3) 换用不同规格的灯泡多次测量,记录通过 $ A $、$ B $、$ C $ 三处的电流如下页表所示,由此初步得出结论:在并联电路中, ________________________(用 $ I_A $、$ I_B $ 和 $ I_C $ 表示)。
| 次数 | $ I_A / A $ | $ I_B / A $ | $ I_C / A $ |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 1 | 0.3 | 0.24 | 0.54 |
| 2 | 0.2 | 0.26 | 0.46 |
| 3 | 0.1 | 0.24 | 0.34 |
(4) 小闽利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出 $ A $、$ B $、$ C $ 三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
答案:
(1)断开 C 
(2)电流表正负接线柱接反了 0.3 
(3)Ic=Iₐ+Iᵦ 
(4)见答图15 - 12

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