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1. 电磁铁
把______绕成螺线管,再在螺线管内插入______,这样制成的磁体叫作______。
当______时,电磁铁会有较强的磁性。
把______绕成螺线管,再在螺线管内插入______,这样制成的磁体叫作______。
当______时,电磁铁会有较强的磁性。
答案:
导线 铁芯 电磁铁 有电流通过
2. 电磁铁的磁性
研究电磁铁时,可以根据它吸引铁块、铁钉或曲别针的______来判断它的磁性强弱。影响电磁铁磁性强弱的因素:匝数一定时,______越大,电磁铁的磁性越强;电流一定时,外形相同的螺线管,______越多,电磁铁的磁性越强。
研究电磁铁时,可以根据它吸引铁块、铁钉或曲别针的______来判断它的磁性强弱。影响电磁铁磁性强弱的因素:匝数一定时,______越大,电磁铁的磁性越强;电流一定时,外形相同的螺线管,______越多,电磁铁的磁性越强。
答案:
多少 通入的电流 匝数
3. 电磁继电器
电磁继电器是利用______、______电路的通断,来间接地控制______、______电路通断的装置。电磁继电器是利用______来控制工作电路的一种开关。其工作电路由______电路和______电路两部分构成。
电磁继电器是利用______、______电路的通断,来间接地控制______、______电路通断的装置。电磁继电器是利用______来控制工作电路的一种开关。其工作电路由______电路和______电路两部分构成。
答案:
低电压 弱电流 高电压 强电流 电磁铁 低压控制 高压工作
1. 为什么插入铁芯后通电螺线管的磁场得到了增强?
答案:
通电螺线管插入铁芯后,铁芯被磁化产生了磁场,这个磁场与线圈的磁场叠加,从而使磁场得到了进一步的增强。
2. 相对于简单电路中的开关,用电磁继电器控制电路通断的优势有哪些?
答案:
电磁继电器的优势主要体现在以下两个方面:
(1)可以通过低压控制电路实现对高压工作电路的控制,工作人员不必靠近高压电路。
(2)电磁铁的磁性随电流的变化而变化,若在控制电路中接入光敏电阻、热敏电阻等,则可实现环境因素对电路通断的自动控制。
(1)可以通过低压控制电路实现对高压工作电路的控制,工作人员不必靠近高压电路。
(2)电磁铁的磁性随电流的变化而变化,若在控制电路中接入光敏电阻、热敏电阻等,则可实现环境因素对电路通断的自动控制。
例1 图20-3-1是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后,下列说法正确的是( )

A.电磁铁的下端是N极
B.电流表的示数反映电磁铁磁性的强弱
C.将铁钉换成铜棒会使电磁铁磁性增强
D.滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多
A.电磁铁的下端是N极
B.电流表的示数反映电磁铁磁性的强弱
C.将铁钉换成铜棒会使电磁铁磁性增强
D.滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多
答案:
A
1. 为探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关,实验小组连接了如图20-3-2所示的电路。开关S闭合后,下列说法错误的是( )

A.大头针的下端散开是因为磁化后同名磁极相互排斥
B.图中现象表明,通入电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强
C.向左调节滑动变阻器的滑片,甲、乙吸引大头针的个数均会增多
D.本实验应用的研究方法有转换法和控制变量法
A.大头针的下端散开是因为磁化后同名磁极相互排斥
B.图中现象表明,通入电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强
C.向左调节滑动变阻器的滑片,甲、乙吸引大头针的个数均会增多
D.本实验应用的研究方法有转换法和控制变量法
答案:
B
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