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1. 如图,$AD // BC // x$轴,下列说法正确的是(

A.$A$与$D$的横坐标相同
B.$C$与$D$的横坐标相同
C.$B$与$C$的纵坐标相同
D.$B$与$D$的纵坐标相同
C
)A.$A$与$D$的横坐标相同
B.$C$与$D$的横坐标相同
C.$B$与$C$的纵坐标相同
D.$B$与$D$的纵坐标相同
答案:
1.C
2. 已知点$A(-1,-5)$和点$B(2,m)$,且$AB // x$轴,则点$B$的坐标为(
A.$(2,-5)$
B.$(2,5)$
C.$(2,1)$
D.$(2,-1)$
A
)A.$(2,-5)$
B.$(2,5)$
C.$(2,1)$
D.$(2,-1)$
答案:
2.A
3. 以点$A(0,-3)$为圆心,$5$为半径画圆与$y$轴负半轴的交点的坐标是
(0,-8)
.
答案:
3.(0,-8)
4. (教材P187例3变式)如图,正方形$ABCD$的边长为$4$,点$A$的坐标为$(-1,1)$,$AB // x$轴,则点$C$的坐标为

(3,5)
.
答案:
4.(3,5)
5. (聊城茌平区期末)$\triangle ABC$的边$AC$在正方形网格中的位置如图所示,已知每个小正方形的边长为$1$,顶点$A$的坐标为$(-2,-2)$.
(1)请在网格图中建立并画出平面直角坐标系;
(2)直接写出点$C$的坐标为
(3)若点$B$的坐标为$(3,-2)$,请在图中标出点$B$,并画出$\triangle ABC$;
(4)求$\triangle ABC$的面积.

(1)请在网格图中建立并画出平面直角坐标系;
(2)直接写出点$C$的坐标为
(0,2)
;(3)若点$B$的坐标为$(3,-2)$,请在图中标出点$B$,并画出$\triangle ABC$;
(4)求$\triangle ABC$的面积.
答案:
5.解:
(1)如图所示
(2)(0,2).
(3)如图所示
(4)因为点A的坐标为(-2,-2),点C的坐标为(0,2),点B的坐标为(3,-2),所以$S_{\triangle ABC}=\frac{1}{2} × 5 × 4 = 10.$

5.解:
(1)如图所示
(2)(0,2).
(3)如图所示
(4)因为点A的坐标为(-2,-2),点C的坐标为(0,2),点B的坐标为(3,-2),所以$S_{\triangle ABC}=\frac{1}{2} × 5 × 4 = 10.$
6. 如图所示,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle C = 90^{\circ}$,$AC = 3$,$BC = 4$,则应以点
]
C
为原点,BC所在直线
为$x$轴,AC所在直线
为$y$轴,建立平面直角坐标系较简明,此时$A$,$B$,$C$三点的坐标依次为(0,3),(4,0),(0,0)
.
答案:
6.C BC所在直线 AC所在直线 (0,3),(4,0),(0,0)
7. (教材P188练习T2变式)如图,正方形$ABCD$的边长为$6$.
(1)如果以点$A$为原点,$AB$所在直线为$x$轴,建立平面直角坐标系,那么$y$轴是哪条直线?
(2)在(1)的基础上,写出正方形的顶点$A$,$B$,$C$,$D$的坐标;
(3)请另外建立一个平面直角坐标系,此时正方形的顶点$A$,$B$,$C$,$D$的坐标又分别是多少?
]
(1)如果以点$A$为原点,$AB$所在直线为$x$轴,建立平面直角坐标系,那么$y$轴是哪条直线?
(2)在(1)的基础上,写出正方形的顶点$A$,$B$,$C$,$D$的坐标;
(3)请另外建立一个平面直角坐标系,此时正方形的顶点$A$,$B$,$C$,$D$的坐标又分别是多少?
答案:
7.解:
(1)y轴是AD所在直线.
(2)A(0,0),B(6,0),C(6,6),D(0,6).
(3)答案不唯一,如:以点D为原点,DC所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,图略.则A(0,-6),B(6,-6),C(6,0),D(0,0).
(1)y轴是AD所在直线.
(2)A(0,0),B(6,0),C(6,6),D(0,6).
(3)答案不唯一,如:以点D为原点,DC所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,图略.则A(0,-6),B(6,-6),C(6,0),D(0,0).
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