2025年海淀单元测试AB卷七年级数学下册鲁教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年海淀单元测试AB卷七年级数学下册鲁教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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模型三:倍长中线模型
3.【阅读理解】(1)如图①,在$\triangle ABC$中,若$AB = 10$,$AC = 6$,求$BC$边上的中线$AD$的取值范围,解决此问题可以用如下方法:延长$AD$到点$E$,使得$AD = DE$,再连接$BE$,把$AB$,$AC$,$2AD$集中在$\triangle ABE$中,利用三角形三边关系求中线$AD$的取值范围。
【解决问题】(2)如图②,在$\triangle ABC$中,点$D$是$BC$边上的中点,$DE\perp DF$,$DE$交$AB$于点$E$,$DF$交$AC$于点$F$,连接$EF$。求证:$BE + CF>EF$。
【问题拓展】(3)如图③,在$\triangle ABC$中,点$D$是$BC$边上的中点,延长$DA$至点$E$,使得$AC = BE$。求证:$\angle CAD=\angle BED$。

3.【阅读理解】(1)如图①,在$\triangle ABC$中,若$AB = 10$,$AC = 6$,求$BC$边上的中线$AD$的取值范围,解决此问题可以用如下方法:延长$AD$到点$E$,使得$AD = DE$,再连接$BE$,把$AB$,$AC$,$2AD$集中在$\triangle ABE$中,利用三角形三边关系求中线$AD$的取值范围。
【解决问题】(2)如图②,在$\triangle ABC$中,点$D$是$BC$边上的中点,$DE\perp DF$,$DE$交$AB$于点$E$,$DF$交$AC$于点$F$,连接$EF$。求证:$BE + CF>EF$。
【问题拓展】(3)如图③,在$\triangle ABC$中,点$D$是$BC$边上的中点,延长$DA$至点$E$,使得$AC = BE$。求证:$\angle CAD=\angle BED$。
答案:
$(1)$解:
∵$AD $为$△ABC $的中线,
∴$BD = CD. $
∵$CD = BD,$$∠ADC = ∠EDB,$$AD = ED,$
∴$△ADC≌△EDB(SAS),$
∴$AC = EB = 6. $
∵$AB - BE $< AE < AB + BE,AE = 2AD,
∴4 < 2AD < 16,
∴2 < AD < 8. (2)证明:如图①,延长 FD 到点 G,使 GD = FD,连接 BG,EG.
∵D 为 BC 的中点,
∴BD = CD.
∵CD = BD,∠FDC = ∠GDB,FD = GD,
∴△FDC≌△GDB(SAS),
∴FC = GB.
∵DE⊥DF,FD = GD,
∴EF = EG. 在△BEG 中,EG∴BE + BG >$ EF,$即$ BE + CF > EF. (3)$证明:如图$②,$延长$ AD $到点$ G,$使$ DG = AD,$连接$ BG. $
∵点$ D $是$ BC $边上的中点,
∴$BD = CD. $
∵$CD = BD,$$∠ADC = ∠GDB,$$AD = GD,$
∴$△ADC≌△GDB(SAS),$
∴$AC = GB,$$∠CAD = ∠G. $
∵$BE = AC,$
∴$BE = BG,$
∴$∠BED = ∠G = ∠CAD,$
∴$∠CAD = ∠BED. $
$ $
$(1)$解:
∵$AD $为$△ABC $的中线,
∴$BD = CD. $
∵$CD = BD,$$∠ADC = ∠EDB,$$AD = ED,$
∴$△ADC≌△EDB(SAS),$
∴$AC = EB = 6. $
∵$AB - BE $< AE < AB + BE,AE = 2AD,
∴4 < 2AD < 16,
∴2 < AD < 8. (2)证明:如图①,延长 FD 到点 G,使 GD = FD,连接 BG,EG.
∵D 为 BC 的中点,
∴BD = CD.
∵CD = BD,∠FDC = ∠GDB,FD = GD,
∴△FDC≌△GDB(SAS),
∴FC = GB.
∵DE⊥DF,FD = GD,
∴EF = EG. 在△BEG 中,EG
∵点$ D $是$ BC $边上的中点,
∴$BD = CD. $
∵$CD = BD,$$∠ADC = ∠GDB,$$AD = GD,$
∴$△ADC≌△GDB(SAS),$
∴$AC = GB,$$∠CAD = ∠G. $
∵$BE = AC,$
∴$BE = BG,$
∴$∠BED = ∠G = ∠CAD,$
∴$∠CAD = ∠BED. $
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