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1. 太阳作为地球最大的光源,一天里在天空中的位置是不断变化的,它早上从东边升起,傍晚从西边落下。下面是小锦在综合实践活动中,测量长1m的木棒影子长度的变化情况。
木棒影子长度的变化情况统计图
(1)小锦每隔( )小时测量一次影子长度。
(2)( )时木棒的影子是最短的,10时木棒的影子长度是( )m。
(3)我国在很早以前就发明了日晷,利用太阳投射的影子来测定时刻,如下图。请预测申时(15时—17时)这根木棒的影子长度如何变化,并说明理由。
9 10 11 12 13 14 15时间/时 上午 中午 下午
木棒影子长度的变化情况统计图
(1)小锦每隔( )小时测量一次影子长度。
(2)( )时木棒的影子是最短的,10时木棒的影子长度是( )m。
(3)我国在很早以前就发明了日晷,利用太阳投射的影子来测定时刻,如下图。请预测申时(15时—17时)这根木棒的影子长度如何变化,并说明理由。
9 10 11 12 13 14 15时间/时 上午 中午 下午
答案:
(1)1
(2)12 0.7
(3)答:申时这根木棒的影子长度从大约1.15 m逐渐变长,到申时结束,影子长度大约为2 m。因为太阳越高影子越短,太阳越低影子越长,申时这段时间太阳高度逐渐降低,所以影子越来越长。(答案合理即可)
解析 根据题图可知,这个单式折线统计图的横轴表示时间,间隔为1小时,纵轴表示影子长度。要想知道几时影子最短,就要先找到折线最低点对应的影子长度,再看此值对应的横轴是几时;要想知道10时的影子长度是多少,就要先在横轴上找到10时,再看10时对应的纵轴的影子长度是多少。对影子的长度的预测,结合统计图的变化趋势或者日常经验作答,言之有理即可。
(2)12 0.7
(3)答:申时这根木棒的影子长度从大约1.15 m逐渐变长,到申时结束,影子长度大约为2 m。因为太阳越高影子越短,太阳越低影子越长,申时这段时间太阳高度逐渐降低,所以影子越来越长。(答案合理即可)
解析 根据题图可知,这个单式折线统计图的横轴表示时间,间隔为1小时,纵轴表示影子长度。要想知道几时影子最短,就要先找到折线最低点对应的影子长度,再看此值对应的横轴是几时;要想知道10时的影子长度是多少,就要先在横轴上找到10时,再看10时对应的纵轴的影子长度是多少。对影子的长度的预测,结合统计图的变化趋势或者日常经验作答,言之有理即可。
2. 下面是2015−2023年全国出生人口数统计情况,请根据统计表绘制折线统计图,并回答问题。
(1)( )年我国的出生人口数最多。
(2)相邻两年中,( )年到( )年,我国出生人口数下降最快。
(3)这几年我国出生人口数呈现的趋势是( )。
(4)推测2025年我国的出生人口数大约是( )万人。
(5)2016年我国实施“全面两孩”政策,2021年实施“三孩生育”政策,这两个政策对于出生人口数有影响吗?有怎样的影响?
2015−2023年全国出生人口数统计图
(1)( )年我国的出生人口数最多。
(2)相邻两年中,( )年到( )年,我国出生人口数下降最快。
(3)这几年我国出生人口数呈现的趋势是( )。
(4)推测2025年我国的出生人口数大约是( )万人。
(5)2016年我国实施“全面两孩”政策,2021年实施“三孩生育”政策,这两个政策对于出生人口数有影响吗?有怎样的影响?
2015−2023年全国出生人口数统计图
答案:
2015—2023年全国出生人口数统计图
出生人口数/万人
(1)2016
(2)2019 2020
(3)先增加后减少
(4)示例:840
(5)答:“全面两孩”政策对出生人口数有影响,2016年和2017年的出生人口数比较多,“三孩生育”政策影响不大,出生人口数依然呈下降趋势。(表述合理即可)
解析 根据统计表中的数据绘制折线统计图,要先看清横轴表示年份,纵轴表示出生人口数,然后根据数量的多少描出各点,最后把各点用线段顺次连接起来。
(1)2016年是最高点,出生人口数最多。
(2)2019到2020年的折线最陡,即下降最快。
(3)从折线统计图可以直观地看到这几年我国出生人口数呈先增加后减少的变化趋势。
(4)结合折线统计图的下降趋势来看,推测2025年的出生人数比902万少,范围大约在800和900之间。
(5)从2016年、2017年出生人口数比较多可知,“全面两孩”政策对于出生人口数是有影响的。但是2021年前后,折线统计图都是呈下降趋势的,因此“三孩生育”政策对于出生人口数影响较小。
2015—2023年全国出生人口数统计图
出生人口数/万人
(1)2016
(2)2019 2020
(3)先增加后减少
(4)示例:840
(5)答:“全面两孩”政策对出生人口数有影响,2016年和2017年的出生人口数比较多,“三孩生育”政策影响不大,出生人口数依然呈下降趋势。(表述合理即可)
解析 根据统计表中的数据绘制折线统计图,要先看清横轴表示年份,纵轴表示出生人口数,然后根据数量的多少描出各点,最后把各点用线段顺次连接起来。
(1)2016年是最高点,出生人口数最多。
(2)2019到2020年的折线最陡,即下降最快。
(3)从折线统计图可以直观地看到这几年我国出生人口数呈先增加后减少的变化趋势。
(4)结合折线统计图的下降趋势来看,推测2025年的出生人数比902万少,范围大约在800和900之间。
(5)从2016年、2017年出生人口数比较多可知,“全面两孩”政策对于出生人口数是有影响的。但是2021年前后,折线统计图都是呈下降趋势的,因此“三孩生育”政策对于出生人口数影响较小。
3. 一天早上,小明从家出发去上学。右图记录了他出发后的时间和与家的距离的情况。根据图中呈现的信息,猜一猜路上可能发生了什么。请你编个简单的故事写下来。

答案:
示例:小明早上从家步行去上学,出发10分钟后发现尺子放在家里忘拿了,然后返回家中取尺子,花了2分钟的时间找到了尺子后担心迟到,于是让妈妈骑车送他上学了。
解析 折线统计图分成了4个部分,出发—回家—停留一会儿—更快的速度去学校。
注意两点:一是回家后短暂停留了一段时间,二是再次从家出发的折线更陡,说明速度更快。
示例:小明早上从家步行去上学,出发10分钟后发现尺子放在家里忘拿了,然后返回家中取尺子,花了2分钟的时间找到了尺子后担心迟到,于是让妈妈骑车送他上学了。
解析 折线统计图分成了4个部分,出发—回家—停留一会儿—更快的速度去学校。
注意两点:一是回家后短暂停留了一段时间,二是再次从家出发的折线更陡,说明速度更快。
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