2025年53天天练五年级数学下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年53天天练五年级数学下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年53天天练五年级数学下册人教版》

一、填一填。
1.(1)m占全长的7只 (2)
答案: (1)$\frac{4}{5}$ $\frac{4}{5}$
解析 把这条4 m长的线段看作单位“1”,平均分成了5份,每份长4÷5=$\frac{4}{5}$(m);每份占这条线段的$\frac{1}{5}$,4份占这条线段的$\frac{4}{5}$。
(2)$\frac{12}{5}$ $\frac{7}{10}$
解析 解答本题时有两种方法。
方法一 根据分数的意义计算。
把10只看作单位“1”,24只就是单位“1”的$\frac{24}{10}$,约分为$\frac{12}{5}$。同理,7只是单位“1”的$\frac{7}{10}$。
方法二 根据分数与除法的关系计算。
24只是10只的几分之几,24÷10=$\frac{24}{10}$=$\frac{12}{5}$。
7只是10只的几分之几,7÷10=$\frac{7}{10}$。
2. $20\div16=\frac{80}{(\ \ \ \ )}=\frac{(\ \ \ \ )}{4}=(\ \ \ \ )$(填带分数)$=(\ \ \ \ )$(填小数)
答案:
64 5 $1\frac{1}{4}$ 1.25
解析 分析过程如下图。
frac14frac8064frac54201125除数为分同乘同除以4
3. 8和12的公因数有(      ),最大公因数是(    );在100以内,这两个数的公倍数有(          ),最小公倍数是(    )。
答案: 1,2,4 4 24,48,72,96 24
解析 解答本题时有两种方法。
方法一 列举法,直接找出这两个数的公因数和公倍数,再确定最大公因数和最小公倍数。
方法二 短除法,先找出这两个数的最大公因数和最小公倍数,再确定公因数和公倍数。
2 | 8 12
最大公因数:2×2 = 4
2 | 4 6
最小公倍数:2×2×2×3 = 24
2 3
公因数是最大公因数4的因数,即1,2,4。
公倍数是最小公倍数24的倍数,即24,48,72,96。
4. 在$〇$里填上“>”“<”或“=”。(a是非零自然数)
$\frac{9}{35}〇\frac{9}{34}$ $\frac{16}{9}〇1\frac{8}{9}$ $\frac{6}{11}〇\frac{4}{7}$ $1\frac{1}{3}〇1.\dot{3}$ $\frac{8}{3a}〇\frac{5}{2a}$
答案: < < < = >
解析 下面为本题用到的比较大小的方法。
①分母相同看分子,分子大的分数大。
②分子相同看分母,分母大的分数小。
③分子、分母都不同,先通分再比较分数的大小。
④分数与小数比较大小,可先将分数转化成小数,或先将小数转化成分数,再比较。
5. 如果$\frac{x}{6}$是最简真分数,$\frac{x}{4}$是假分数,那么x等于(    )。(x是非零自然数)
答案: 5
解析 根据$\frac{x}{6}$是最简真分数,可知x是1或5,又因为$\frac{x}{4}$是假分数,所以x只能是5。
6. 如果$A = 2\times3\times m$,$B = 3\times5\times m$,m是非零自然数,并且A和B的最大公因数是21,那么$m = (\ \ \ \ )$,A和B的最小公倍数是(    )。
答案: 7 210
解析 A和B的最大公因数是这两个数公有质因数的积,即3m = 21,所以m = 7。A和B的最小公倍数是这两个数公有质因数和各自独有质因数的积,即3×7×2×5 = 210。
7.
天干地支,简称为干支,源自中国远古时代对天象的观测。
十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
自古农历就借用天干地支来表示年份,十天干和十二地支依次相配,例如:2024年是甲辰年,2025年是乙巳年,2026年是丙午年……那么下一个甲辰年是(    )年。
答案: 2084
解析 如下图,十天干和十二地支依次相配。
根据上图可推出$\begin{cases}天干中的“甲”每10年出现一次\\地支中的“辰”每12年出现一次\end{cases}$
到下一个甲辰年出现,经历的年数正好是10和12的最小公倍数60,即60年一轮回。
2024 + 60 = 2084,下一个甲辰年是2084年。
8. 一个分数,它的分数单位是$\frac{1}{4}$,化成以$\frac{1}{12}$作分数单位而大小不变的分数后,分子比原来的分子大6。原来这个分数是(    )。
答案: $\frac{3}{4}$
解析 设原来的分子是x,则原来这个分数是$\frac{x}{4}$。
分数单位变为$\frac{1}{12}$,即分母变为12,如下所示。
$\frac{x}{4}$ $\xrightarrow[分子、分母同乘3]{根据分数的基本性质}$ $\frac{3x}{12}$
分子比原来的分子大6→3x - x = 6,解得x = 3。
所以$\frac{x}{4}$ = $\frac{3}{4}$,原来这个分数是$\frac{3}{4}$。
二、选一选。
1. 下面的选项中表示的涂色部分与整体的关系和其他选项不一样的是(   )。
A.
B.
C.
D.
答案: D
解析 A、B、C选项都是将整体平均分成4份,涂色部分占其中的3份。而D选项是将整体平均分成4份,涂色部分占其中的1份。
2. 如图,纸条的长度是(   )m。
2m1m
A. 0.6
B. 1.3
C. $\frac{8}{10}$
D. $1\frac{3}{5}$
答案: D
解析 将1 m看作单位“1”,把1 m平均分成5份,每份是$\frac{1}{5}$ m,纸条长度比1 m还长3份,所以纸条长$1\frac{3}{5}$ m。
3. 小红和小丽花同样多的钱买了一本书,小红花了自己钱的$\frac{2}{5}$,小丽花了自己钱的$\frac{1}{3}$,谁原有的钱多?下面是3名同学的解法,正确的是(   )。
小丽1多小丽000000多小丽二少
A. 只有甲
B. 只有乙
C. 只有甲、丙
D. 甲、乙、丙
答案: C
解析 解题关键是明确两人花的钱数一样多。
乙的解法中,小红和小丽每份的钱数相同,但是份数不同,花的钱数就不同,所以错误。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭