2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版


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《2025年智慧学习明天出版社九年级物理全一册沪科版》

第88页
一、测量定值电阻的阻值
活动1:测量定值电阻的阻值
(一)提出问题
根据所学,能否直接测量某电阻器的阻值?如何测量?
(二)制订计划与设计实验
根据欧姆定律设计实验:
1. 根据欧姆定律写出求电阻的公式:
$R = \frac{U}{I}$
.
根据此公式,要测算电阻先要测出哪些物理量?需要哪些器材?
2. 实验中是否存在误差?如何减小误差?为此,实验时还需要什么器材?
3. 请画出实验电路图.并设计记录数据的表格.
填一填
电压
表和
电流
表同时测出电阻器工作时的
电压
值和
电流
值,根据$R=$
$\frac{U}{I}$
,就可以算出它的电阻.这种测量电阻的方法称为“伏安法”.
(三)进行实验与收集证据
1. 连接电路和进行实验时需要注意哪些问题?
2. 按照你设计的电路图连接电路,进行实验,将测量数据记录在前面的表格中.
(四)分析与论证
1. 根据测量数据计算出各次的电阻值.
2. 比较测算出的几组电阻值,你有什么发现?试分析其原因.
3. 求出电阻的平均值.
答案: (一) 提出问题
根据所学,不能直接测量某电阻器的阻值;可以通过测量电阻器两端的电压和通过它的电流,利用欧姆定律计算电阻值。
(二) 制订计划与设计实验
1. 根据欧姆定律求电阻的公式:$R = \frac{U}{I}$。
要测算电阻先要测出电阻器两端的电压$U$和通过电阻器的电流$I$;需要电源、开关、电阻器、滑动变阻器、电流表、电压表和导线。
2. 实验中存在误差;可以通过多次测量求平均值来减小误差;为此,实验时还需要滑动变阻器来改变电路中的电流和电阻器两端的电压,实现多次测量。
3. 实验电路图:电源、开关、电阻器、滑动变阻器、电流表串联,电压表并联在电阻器两端。
记录数据的表格:
| 实验次数 | 电压$U/V$ | 电流$I/A$ | 电阻$R/Ω$ |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 1 | | | |
| 2 | | | |
| 3 | | | |
用电压表和电流表同时测出电阻器工作时的电压值和电流值,根据$R = \frac{U}{I}$,就可以算出它的电阻。这种测量电阻的方法称为“伏安法”。
(三) 进行实验与收集证据
1. 连接电路时,开关应断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处;电流表、电压表要选择合适的量程和正负接线柱。
2. 按设计进行实验并记录数据。
(四) 分析与论证
1. 根据$R = \frac{U}{I}$计算各次电阻值。
2. 测算出的几组电阻值不完全相同;原因是存在测量误差。
3. 求出电阻的平均值$R_{平}=\frac{R_{1}+R_{2}+R_{3}}{3}$。

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